The impact of ICT on educational achievements is a controversial issue which has attracted
increasing attention from both policy makers and researchers. Policy makers have shown …

Following the lockdown caused by the COVID-19 crisis, the forced digitization of teaching at
all levels of education has highlighted the social problem of digital inequality at home. The …

Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) suponen un cambio en los
modos de aprendizaje del alumnado universitario. El propósito de este estudio es conocer …

Interacción y uso de tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje Page 1
Educatio Siglo XXI, Vol. 38 nº 1 · 2020, pp. 119-138 119 http://dx.doi.org/10.6018/educatio.413441 …

The use of Information and Communications Technologies (ICT) in educational systems has
become a policy priority over the last decades. However, empirical evidence is inconclusive …

La investigación educativa ha analizado posibles vínculos entre el uso de la tecnología y el
rendimiento escolar desde la introducción de los ordenadores en las aulas. Este estudio …

The relationship between technology and learning is an issue without robust evidence.
Previous studies have presented varied results depending on the learning area, the type of …

El objetivo del presente trabajo es analizar el rol de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (tic) en relación al rendimiento educativo de los adolescentes que se …

El objetivo de este trabajo es estudiar el efecto de las nuevas tecnologías de la información
y de la comunicación (TIC) sobre los resultados educativos. Para ello, se estima un modelo …

La educación es un proceso dinámico en el que los resultados son exitosos cuando hay
una excelente interacción entre sus principales actores: docentes, estudiantes e …