In the context of a recent increase in the Chilean production of knowledge within the field of
higher education, this article reveals some trends exhibited by this production, as well as the …

Se identifican los fundamentos de la práctica docente de postgrado en el contexto de la
enseñanza basada en competencias en dos universidades públicas chilenas. El estudio …

Se analiza la interacción simbólica del acto subjetivo de género desde la experiencia de
una formadora de la Escuela de Ciencias Humanísticas y Educación. Desde el enfoque …

Las universidades desde su rol de formadoras se enfrentan en la actualidad a grandes
desafíos. Las demandas y requerimientos sociales tienen un espacio al ser dichas …

El objetivo de este trabajo es caracterizar el sello identitario de la Universidad Católica de la
Santísima Concepción, Chile y sus elementos constitutivos. Para ello se ha utilizado un …

La presente investigación hace referencia a los hallazgos para acercarse a la manera en la
cual las prácticas profesionales de intervención psicosocial transforman las subjetividades …

En el contexto de un aumento en los últimos años de la producción de conocimiento en el
área de estudios de educación superior en Chile, este artículo busca develar algunas de las …