Las habilidades sociales y su relación con otras variables en la etapa de la adolescencia: una revisión sistemática

A González, MMM Jurado - Revista Iberoamericana de …, 2022 - dialnet.unirioja.es
Las habilidades sociales se refieren a la capacidad de las personas para establecer
relaciones de calidad. El objetivo de este estudio consiste en identificar cuáles son las …

Aprendizaje socioemocional en preescolar: fundamentos, revisión de investigaciones y propuestas

CY Guevara Benitez, JP Rugerio Tapia… - Revista electrónica de …, 2020 - scielo.org.mx
El trabajo tiene como objetivo exponer los fundamentos teóricos y metodológicos para
diseñar e implementar un currículum encaminado al desarrollo de habilidades sociales y …

The impact of cooperative learning on university students' academic goals

S Mendo-Lázaro, B León-del-Barco… - Frontiers in …, 2022 - frontiersin.org
Cooperative learning encourages the development of interpersonal skills and motivates
students to participate more actively in the teaching and learning process. This study …

[HTML][HTML] Habilidades sociales y autoconcepto en estudiantes universitarios de la región Altos Sur de Jalisco, México

JF Caldera Montes, OU Reynoso González… - Escritos de Psicología …, 2018 - SciELO Espana
Las habilidades sociales y el autoconcepto son dos de los constructos que la investigación
en psicología ha relacionado con la salud mental; un autoconcepto negativo o un pobre …

Cooperative team learning and the development of social skills in higher education: The variables involved

S Mendo-Lázaro, B León-del-Barco… - Frontiers in …, 2018 - frontiersin.org
The cooperative methodology provides an opportunity for university students to develop
interpersonal, social, and teamwork competences which can be decisive in their …

Resiliencia, optimismo y burnout académico en estudiantes universitarios

CMV Gómez, OA Gundín - European journal of education and …, 2018 - dialnet.unirioja.es
En este estudio se analiza la relación entre la resiliencia, el optimismo disposicional y las
dimensiones que constituyen el burnout académico (agotamiento emocional, cinismo y baja …

Estresores académicos percibidos por estudiantes universitarios y su relación con el burnout y el rendimiento académicos

CMV Gómez, OA Gundín - Anuario de psicología, 2016 - Elsevier
El objetivo de este estudio es conocer las principales fuentes de estrés percibidas por los
estudiantes universitarios en el contexto académico y analizar las relaciones de estos …

Relación entre asertividad, rendimiento académico y ansiedad en una muestra de estudiantes mexicanos de secundaria

C González-Fragoso, Y Guevara-Benítez… - 2018 - repository.ucatolica.edu.co
Resumen en español Las habilidades sociales, en su forma más avanzada, están dirigidas
a resolver problemas inmediatos de la situación, a la vez que minimizan la probabilidad de …

Impacto diferenciado del tiempo de formación universitaria según institución de educación media en el desarrollo de habilidades sociales

M Salazar Botello, R Mendoza-Llanos… - Propósitos y …, 2020 - scielo.org.pe
El desempeño profesional eficiente exige el desarrollo de competencias específicas en
conjunto con habilidades sociales. La evidencia indica que existirían diferencias …

Incidencia del entorno en el desarrollo de habilidades sociales en adolescentes en riesgo de exclusión

LES Vega, YG Delgado… - … de Investigación y …, 2018 - revistaselectronicas.ujaen.es
En este artículo se analiza: a) la asertividad y las habilidades sociales de adolescentes en
riesgo de exclusión social, yb) cómo influyen las variables del entorno en el desarrollo de …