O ensino remoto no Brasil em tempos de pandemia: diálogos acerca da qualidade e do direito e acesso à educação

LFF Cunha, AS Silva, AP Silva - 2020 - icts.unb.br
O objetivo deste artigo é discutir sobre a qualidade e o direito e acesso à educação a partir
da organi-zação do trabalho escolar das secretarias estaduais de educação no contexto de …

A inclusão das TICs na educação brasileira: problemas e desafios

WSS Leite, CAN Ribeiro - 2012 - repositorio.minedu.gob.pe
Este trabalho é uma meta-análise discursiva de caráter crítico-reflexivo no qual aborda os
principais problemas relacionados ao uso das Tecnologias da Informação e Comunicação …

As TIC no início da escolaridade: Perspectivas para a formação inicial de professores

JP Ponte - A formação para a integração das TIC na educação …, 2002 - repositorio.ul.pt
Este artigo analisa o papel das TIC na escola, como ponto de partida para uma análise das
atitudes, valores e competências que se devem esperar dos professores e educadores …

Tecnologias da informação e comunicação e formação de professores: sobre rede e escolas

KM Alonso - Educação & sociedade, 2008 - SciELO Brasil
A temática das tecnologias da informação e comunicação (TIC), aliada à formação dos
professores, suscita reflexões sobre a natureza do trabalho pedagógico, com base nas …

Formação–Acção–Reflexão: Um modelo de preparação de professores para a integração curricular das TIC

FA Costa, S Viseu - As TIC na Educação em Portugal. Concepções …, 2008 - repositorio.ul.pt
O vertiginoso desenvolvimento tecnológico dos últimos anos e a grande difusão das
tecnologias de informação e comunicação (TIC) na sociedade, são dois aspectos …

[PDF][PDF] A utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação nas aulas de Matemática: Limites e possibilidades

RF Carneiro, CLB Passos - Revista Eletrônica de educação, 2014 - academia.edu
A utilização das tecnologias nas aulas de Matemática pode promover mudanças na
dinâmica da sala de aula e também nas formas de ensinar e de aprender os conteúdos …

Desenvolvimento profissional docente em ambientes colaborativos de aprendizagem a distância: estudo de caso no âmbito da formação contínua

MFA Meirinhos - 2006 - search.proquest.com
O desenvolvimento e a generalização das redes de comunicação e a possibilidade de
aprender colaborativamente a distância estão a proporcionar novos cenários de …

O uso das tecnologias digitais para o ensino de Astronomia: uma revisão sistemática de literatura

HL dos Santos, LB Lucas, DT Sanzovo… - Research, Society …, 2019 - dialnet.unirioja.es
Resumo As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação constituem instrumentos
que podem auxiliar nos processos de ensino e de aprendizagem de diversos conteúdos …

Divulgação Científica no combate às Fake News em tempos de Covid-19

LFS Dantas, E Deccache-Maia - Research, Society and …, 2020 - rsdjournal.org
At a time when the world was affected by Covid-19, the number of fake news that circulate
daily in the media has been influencing a large part of the population, making the discussion …

A utilização das TIC em contexto educativo: representações e práticas de professores

FA Costa - 2008 - repositorio.ul.pt
Partindo da constatação dos baixos índices de utilização de software educativo e de outros
recursos informáticos existentes nas escolas portuguesas, e de que a formação de …