Conocimiento probabilístico común y especializado de futuros profesores de secundaria al interpretar un informe sobre la COVID-19
RÁ Arroyo, MMG Serrano, MCB Bernabeu - Aula abierta, 2024 - dialnet.unirioja.es
Un fin de la enseñanza de la probabilidad es desarrollar el razonamiento probabilístico de
los estudiantes, que debe estar apoyado por un conocimiento adecuado de los profesores …
los estudiantes, que debe estar apoyado por un conocimiento adecuado de los profesores …
Idoneidad didáctica de la probabilidad en documentos normativos y materiales curriculares de Educación Secundaria. Implicaciones para la formación de profesores
B Cotrado Mendoza - 2024 - digibug.ugr.es
Esta tesis doctoral se centra en el tratamiento que recibe la probabilidad en los materiales
curriculares de Educación Secundaria en Perú, las implicaciones para la enseñanza y …
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[PDF][PDF] ¿ Cómo conciben la aleatoriedad los maestros de educación infantil en formación?
OD Vera, C Batanero, JD Pallauta - Epsilon, 2023 - researchgate.net
Se presenta un estudio exploratorio de la definición y ejemplos de aleatoriedad que
proponen una muestra de 132 maestros en formación de educación infantil, así como las …
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[PDF][PDF] Idoneidad didáctica de la probabilidad en documentos normativos y materiales curriculares de Educación Secundaria. Implicaciones para la formación de …
BC Mendoza - enfoqueontosemiotico.ugr.es
Esta tesis doctoral se centra en el tratamiento que recibe la probabilidad en los materiales
curriculares de Educación Secundaria en Perú, las implicaciones para la enseñanza y …
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