This paper investigates how cultural, historical, and emotional factors influence scientific
concepts in Brazil's Science Vocation Program (Provoc) and Japan's Sakura Science …

Este artigo compreende uma pesquisa bibliográfica que intenciona correlacionar a
Educação Ambiental (EA) aos aspectos metodológicos no âmbito da pesquisa participante …

O presente texto refere-se a um estudo desenvolvido na forma de intervenção didática
realizada na disciplina de Ciências, especificamente sobre a temática Educação Ambiental …

RESUMO A presente investigação parte da necessidade de implementar e analisar
propostas didáticas que favoreçam a alfabetização científica dos estudantes desde os anos …

Esta pesquisa envolve a formação continuada de educadores no contexto da Educação
Ambiental. Surgiu diante da demanda por investigar desafios e possibilidades para a …

O objetivo é analisar as concepções sobre a natureza da Ciência e de ensino de ciências
dos livros utilizados no desenvolvimento das ações do Programa Ciência na Escola …

A educação científica no contexto brasileiro é abordada neste estudo, enfatizando métodos
inovadores de ensino ea motivação dos professores como fatores-chave para a promoção …

A produção de pesquisas relacionadas a proposta de reconfiguração curricular CTS vem
ganhando cada vez mais espaço no cenário brasileiro. Entretanto, ainda se observa certa …

RESUMO O estudo parte da necessidade de implementar e analisar propostas didáticas
que favoreçam a alfabetização científica nos anos iniciais. Com essa percepção e …

Este estudo visa correlacionar o currículo brasileiro e o currículo IB/MYP, buscando as
possibilidades de utilização de rubricas como recursos para a avaliação de competências …