The relationship between emotional intelligence ability and teacher efficacy

S Valente, A Veiga-Branco, H Rebelo, AA Lourenço… - 2020 - dspace.uevora.pt
Emotional intelligence and self-efficacy are considered two of the most fundamental
teachers' characteristics to create positive effects on students. Recent research on teacher …

[HTML][HTML] The role of the teacher's emotional intelligence for efficacy and classroom management

S Valente, AA Lourenço, P Alves, S Dominguez-Lara - CES Psicología, 2020 - scielo.org.co
In recent years, several studies have revealed multiple benefits of teachers' emotional
intelligence (EI) concerning their professional performance, regarding teaching and learning …

[PDF][PDF] Inteligencia emocional: 22 años de avances empíricos

P Fernández-Berrocal… - Behavioral …, 2012 - behavioralpsycho.com
Ansiedad y Estrés y Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Un volumen
de publicaciones científicas de producción propia que marca la diferencia de forma …

[PDF][PDF] Influência da inteligência emocional na gestão de conflito na relação professor-aluno (s)

S Valente - Revista de estudios e investigación en …, 2019 - pdfs.semanticscholar.org
O aperfeiçoamento das capacidades da inteligência emocional auxilia o professor a gerir as
solicitações emocionais em sala de aula, sendo fundamental para encontrar a ordem e o …

Including educational dance in an after-school socio-emotional learning program significantly improves pupils' self-management and relationship skills? A quasi …

NS Pereira, A Marques-Pinto - The Arts in Psychotherapy, 2017 - Elsevier
The present study sets out to assess the efficacy of a socio-emotional learning after-school
program, Experiencing Emotions, on the socio-emotional skills of middle school pupils, as …

Questionário de inteligência emocional do professor: adaptação e validação do Emotional Skills and Competence Questionnaire

S Valente, AA Lourenço - 2020 - dspace.uevora.pt
A inteligência emocional tem motivado um interesse progressivo no domínio da educação.
No entanto, não tem sido suficientemente investigada em professores. Como tal, este …

[PDF][PDF] Inteligência emocional: Adaptação do" Emotional Skills and Competence Questionnaire"(ESCQ) ao contexto português

NL Santos, L Faria - 2005 - repositorio-aberto.up.pt
A Inteligência Emocional ém designada Competência Emocional, é referida na literatu-ra
como a “capacidade para perceber emoções, para reconhecer e gerar emoções de modo a …

[HTML][HTML] The relation between gender and differences in emotional intelligence of female managers in modern rural tourism

M Čolović, G Nikić, M Stamatović - Економика пољопривреде, 2021 - cyberleninka.ru
The main goal of this research is to examine the relation between gender and differences in
affective attachment, emotional intelligence and self-esteem among students population …

Estudo de competências emocionais e sua correlação com o auto-conceito

CA da Silva - 2011 - search.proquest.com
Carlos Alberto da Silva Estudo de competências emocionais e sua correlação com o auto-conceito
Page 1 Carlos Alberto da Silva Estudo de competências emocionais e sua correlação com o …

The role of participant responsiveness on a socio-emotional learning program

NS Pereira, A Marques-Pinto - The Spanish journal of psychology, 2017 - cambridge.org
The present study set out to evaluate participant responsiveness, one of the main
dimensions of implementation quality, in a Socio-Emotional Learning after-school program …