Sentido y elaboración del componente de competencia de los modelos teóricos locales en la investigación de la enseñanza y aprendizaje de contenidos …
L Puig - 2008 - digibug.ugr.es
El marco teórico y metodológico para la investigación en Matemática Educativa que Filloy
denominó hace años “de los Modelos Teóricos Locales” tiene como uno de sus …
denominó hace años “de los Modelos Teóricos Locales” tiene como uno de sus …
El estudio teórico local del desarrollo de competencias algebraicas
EF Yagüe, L Puig, T Rojano - Enseñanza de las Ciencias …, 2008 - ensciencias.uab.es
En este trabajo presentamos las líneas maestras que han guiado nuestro trabajo en
Álgebra Educativa en los últimos veinticinco años, hacemos hincapié en la perspectiva …
Álgebra Educativa en los últimos veinticinco años, hacemos hincapié en la perspectiva …
[PDF][PDF] Fenómenos y ajustes. Un modelo de enseñanza del proceso de modelización y los conceptos de parámetro y familia de funciones
En este capítulo, exponemos un modelo de enseñanza en el que se estudian el proceso de
modelización, los conceptos de familia de funciones y forma canónica de una familia de …
modelización, los conceptos de familia de funciones y forma canónica de una familia de …
[PDF][PDF] La resolución de problemas en la historia de las matemáticas
L Puig - Matemáticas para el siglo XXI, 2006 - matematicasiesoja.wordpress.com
Desde el momento en que la organización de este simposio tuvo la deferencia de invitarme
a dar una conferencia en él y supe que el simposio estaba ligado a la celebración en …
a dar una conferencia en él y supe que el simposio estaba ligado a la celebración en …
Problemas Descriptivos de fracciones
BG Alfonso, MTS García, IH Gabarda - Bolema: Boletim de Educação …, 2016 - SciELO Brasil
En este trabajo se presenta un estudio sobre los problemas verbales de fracciones que ha
transmitido la tradición escolar. Se trata de problemas descriptivos, porque su contexto es …
transmitido la tradición escolar. Se trata de problemas descriptivos, porque su contexto es …
[PDF][PDF] El simbolismo algebraico en tres álgebras españolas del siglo XVI
VM Seguí, AMO Marcén - Números, 2014 - academia.edu
El estudio de la evolución del simbolismo matemático a lo largo de los tiempos constituye
una faceta importante de la Historia de las Matemáticas, dado que presenta a esta …
una faceta importante de la Historia de las Matemáticas, dado que presenta a esta …
IDEAS PARADIGMÁTICAS DEL DOCENTE SOBRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS.
MI Curiel Neri - Paradigma, 2021 - search.ebscohost.com
En este trabajo se investiga qué tanto utiliza, el docente de matemáticas, ideas
consideradas paradigmáticas en la enseñanza y el aprendizaje. A partir de propuestas …
consideradas paradigmáticas en la enseñanza y el aprendizaje. A partir de propuestas …
[PDF][PDF] Observaciones acerca del propósito del álgebra educativa
L Puig - Investigación en Educación Matemática XVI, 2012 - uv.es
En este texto reflexionamos sobre algunos aspectos del álgebra educativa a partir de lo que
hemos llegado a saber gracias al estudio de procesos de enseñanza y aprendizaje del …
hemos llegado a saber gracias al estudio de procesos de enseñanza y aprendizaje del …
[PDF][PDF] Aula invertida y trabajo colaborativo en el aprendizaje de las operaciones básicas con polinomios
EA Vacca Díaz - 2020 - repositorio.uptc.edu.co
Spa: El proyecto aula invertida y trabajo colaborativo en el aprendizaje de las operaciones
básicas con polinomios surgió del análisis de aspectos metodológicos y motivacionales al …
básicas con polinomios surgió del análisis de aspectos metodológicos y motivacionales al …
[PDF][PDF] Problemas descriptivos y pensamiento numérico: el caso de las cien aves de corral
BG Alfonso - PNA: Revista de investigación en didáctica de la …, 2016 - dialnet.unirioja.es
PROBLEMAS DESCRIPTIVOS Y PENSAMIENTO NUMÉRICO: EL CASO DE LAS CIEN AVES
DE CORRAL Page 1 Gómez, B. (2016). Problemas descriptivos y pensamiento numérico: el …
DE CORRAL Page 1 Gómez, B. (2016). Problemas descriptivos y pensamiento numérico: el …