Helena Sume tutki sisäkorvaistutetta (SI) käyttävien lasten vanhempien näkökulmasta
prosessia, joka käynnistyi lapsen kuurouden toteamisesta ja päättyi kouluratkaisuun …

Huonokuuloisia ei ole juuri käsitelty omana ryhmänään. Heidät esitellään kirjallisuudessa
lähes aina muiden kuulovammaisryhmien kanssa ja perusteluna on ollut usein se, että …

Keitä huonokuuloiset oikein ovat? - Lähtökohtia huonokuuloisten sosiaalisten identiteettien
tutkimukselle Page 1 KEITÄ HUONOKUULOISET OIKEIN OVAT? – Lähtökohtia …

Tämä tutkimus on tapaustutkimus. Tutkimuksen kohteena olivat Vaasassa toimivat
pienluokat, joihin on resursoitu jo useamman vuoden ajan perustamalla niitä lähes …

Nykyään monet kuurot ja huonokuuloiset oppilaat integroidaan yleisopetukseen. Osa
integroiduista lapsista on viittomakielisiä, joiden näkökulmaa integraatiosta ei ole aiemmin …

Sivunen, Nina 2013. Huonokuuloisten, kuuron ja SI-käyttäjän kokemuksia yleisopetuksesta
ja identiteettiprosessista. Kasvatustieteen Pro gradu-tutkielma. Jyväskylän yliopisto …

Erityisopetus on muotoutunut Suomessa erillisten laitosten ja erityiskoulujen sekä-luokkien
kautta hiljalleen kohti nykyistä päämäärää eli inkluusiota. Yhä enemmän suomalaisessa …

Kieli ei vain elä meissä, vaan me myös elämme kielessä. Kieli vaikuttaa siihen, miten
koemme ja tulkitsemme maailmaa ja siten myös itseämme. Asia korostuu entisestään …

Tutkielman tavoitteena on selvittää, miten kuulovamma vaikuttaa alakoulussa
liikuntatunneilla osallistumiseen ja mitä haasteita kuulovammasta voi olla. Tutkielmassa ei …

Kandidaatin tutkielmamme käsittelee sisäkorvaistutetta käyttävää lasta
varhaiskasvatuksessa. Aihetta olemme lähestyneet varhaiskasvatuksen opettajan …