Líneas de investigación en didáctica de las ciencias sociales

J Prats - História & Ensino, 2003 - ojs.uel.br
El artículo trata de la naturaleza de la investigación en didáctica de la historia y otras
ciencias sociales. Se plantea la posibilidad de construir un ámbito específico ele …

Análisis de concepciones sobre la enseñanza del patrimonio en la educación obligatoria

JMC López - Enseñanza de las ciencias sociales: revista de …, 2003 - raco.cat
La investigación que aquí se presenta, como resultado de una tesis doctoral, parte de un
problema básico: la escasa integración, tanto desde un punto de vista cuantitativo como …

La investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

PM Martínez, SM Puche, JO Molina - Educatio siglo XXI, 2011 - revistas.um.es
La didáctica de las ciencias sociales es un área que se encuentra todavía en proceso de
consolidación como espacio de reflexión científica debido a sus apenas tres decenios de …

Hacia una definición de la investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

J Prats - Enseñanza de las ciencias sociales: revista de …, 2002 - raco.cat
El objetivo de este articulo es apuntar algunas cuestiones centrales en la definición de lo
que puede entenderse por investigación en el área de conocimiento de didáctica de las …

La Didáctica de la Historia en España: estado reciente de la cuestión

J Prats Cuevas, R Valls Montés - 2011 - repositoriorscj.dyndns.org
" En este artículo se analiza la actual situación de la Didáctica de la Historia y su reciente
trayectoria anterior, en el ámbito universitario español, destacando los logros ya …

Análisis cienciométrico de tesis doctorales españolas en didáctica de las ciencias sociales (1976-2012)

E Curiel-Marín… - Revista Española de …, 2015 - redc.revistas.csic.es
En este estudio se presenta un análisis cienciométrico de las tesis doctorales españolas en
el área de Didáctica de las Ciencias Sociales, indexadas en la Base de Datos TESEO para …

[图书][B] La representación del tiempo histórico en los libros de texto de primero y segundo de la enseñanza secundaria obligatoria

Á Blanco Rebollo - 2007 - diposit.ub.edu
[spa] El objetivo principal de la investigación ha sido la observación de las formas y los
mecanismos de transmisión utilizados por los manuales para representar del tiempo …

[PDF][PDF] Aportaciones y retos de la investigación en la didáctica de las ciencias sociales

J Estepa Giménez - Investigación en la escuela, 2009 - redined.educacion.gob.es
El propósito de este artículo es presentar un panorama de la Didáctica de las Ciencias
Sociales como ámbito específico de investigación. Para ello, comenzamos describiendo su …

[PDF][PDF] Didáctica crítica: allí donde se encuentran la necesidad y el deseo

R Cuesta, JM Baqué, JM Montero… - Con-Ciencia Social …, 2005 - dialnet.unirioja.es
Con-Ciencia Social, n. 9 (2005), pp. 17-54 dividuos competitivos. Frente a tal simplismo
economicista y positivista, contra la conversión del sujeto en sustancia estática (en …

El estudio de la clase de historia como campo de producción del currículo

FJM Iglesias - enseñanza de las ciencias sociales: Revista de …, 2002 - raco.cat
En este artículo se aborda la cuestión de la determinación del conocimiento que realmente
adquieren los alumnos en la clase de historia, un asunto que se considera clave a la hora …