La formation continue collégiale, un objet invisible en manque de reconnaissance?
J Martel - The Canadian Journal for the Study of Adult Education, 2023 - erudit.org
À partir d'une revue de littérature systématique, nous montrons que la formation continue
collégiale au Québec est peu représentée dans les publications spécialisées des collèges …
collégiale au Québec est peu représentée dans les publications spécialisées des collèges …
Parcours scolaires, persévérance et abandon des étudiants adultes au collégial: enquête longitudinale
É Richard - 2023 - eduq.info
" Ce rapport de recherche s' intéresse aux réalités d'une population étudiante qui souffre
d'invisibilisation dans les collèges du Québec et à laquelle les chercheurs ont accordé peu …
d'invisibilisation dans les collèges du Québec et à laquelle les chercheurs ont accordé peu …
Articuler la vie familiale et les études au cégep: les besoins des mères-étudiantes et les stratégies institutionnelles
JP Mercier - The Canadian Journal for the Study of Adult Education, 2023 - erudit.org
L'articulation études-famille-emploi pose des défis importants aux parents-étudiants,
notamment aux mères-étudiantes. La pandémie de COVID-19 a complexifié l'articulation …
notamment aux mères-étudiantes. La pandémie de COVID-19 a complexifié l'articulation …
[图书][B] La rétroaction multitype
C Bélec, É Richard - 2019 - eduq.info
La rétroaction multitype Page 1 Rapport de recherche PAREA par Catherine Bélec et Éric
Richard La rétroaction multitype Décembre 2019 © 2010 et 2014, Denis Chabot, Le monde …
Richard La rétroaction multitype Décembre 2019 © 2010 et 2014, Denis Chabot, Le monde …
[PDF][PDF] College continuing education: invisible and unrecognized?
J Martel - Canadian Journal for the Study of Adult Education, 2023 - cjsae.library.dal.ca
Based on a systematic literature review, we demonstrate that college continuing education
in Quebec is poorly represented in colleges' specialized publications and generally absent …
in Quebec is poorly represented in colleges' specialized publications and generally absent …
[PDF][PDF] Besoins des mères étudiantes et stratégies institutionnelles en matière d'articulation études-famille-emploi
JP Mercier, N Parent-Poisson, C Dalle - Apprendre et Agir, 2022 - icea.qc.ca
Ce rapport est le produit d'une étude exploratoire portant sur les besoins en matière
d'articulation études-famille-emploi (AÉFE) chez des mères-étudiantes du collégial, du …
d'articulation études-famille-emploi (AÉFE) chez des mères-étudiantes du collégial, du …
[PDF][PDF] Expériences d'études collégiales des populations étudiantes adultes: enjeux d'accès, conditions de persévérance, réalités et responsabilités hétérogènes et …
É Richard, C du Vieux Montréal - Diversité, Réussite [s] dans l' …, 2024 - hal.science
Au Québec, la transition aux études supérieures s' effectue généralement à l'âge de 17 ans
dans les cégeps (Collèges d'Enseignement Général Et Professionnel), premier palier de …
dans les cégeps (Collèges d'Enseignement Général Et Professionnel), premier palier de …
Réussite et expérience scolaire des étudiants de la formation générale des adultes jusqu'aux études collégiales à la ville de Gatineau
YA Duran Alvarez - 2023 - ruor.uottawa.ca
Cette thèse de maîtrise porte sur l'expérience scolaire des étudiants qui ont effectué la
transition de la formation générale des adultes (FGA) dans le secteur francophone de la ville …
transition de la formation générale des adultes (FGA) dans le secteur francophone de la ville …
[PDF][PDF] Faculté d'éducation
A Ouellet - 2018 - savoirs.usherbrooke.ca
Cet essai porte sur la conception1 d'un simulateur pédagogique comme outil d'aide à la
modélisation et à l'apprentissage des variables mécaniques reliées au montage équilibré …
modélisation et à l'apprentissage des variables mécaniques reliées au montage équilibré …