Blended learning sebagai alternatif model pembelajaran inovatif di masa post-pandemi di sekolah dasar
IK Sari - Jurnal Basicedu, 2021 - jbasic.org
Blended learning merupakan salah satu model pembelajaran inovatif yang
mengintegrasikan teknologi sesuai dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21 dan relevan …
mengintegrasikan teknologi sesuai dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21 dan relevan …
Tinjauan Pustaka Sistematis tentang Dampak Literasi Membaca di Sekolah terhadap Keterampilan Komunikasi
G Faihah, D Sulisworo - Jurnal Genesis Indonesia, 2024 - journal.iistr.org
Abstract Rekayasa Perangkat Lunak Berbasis Bukti (Evidence-based Software
Engineering/EBSE) adalah pendekatan yang mendorong penggunaan bukti ilmiah sebagai …
Engineering/EBSE) adalah pendekatan yang mendorong penggunaan bukti ilmiah sebagai …
[PDF][PDF] Upaya Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru
B Widiyanto, MAH Sidiq, ES Zuhri - ZAHRA: Research and Tought …, 2022 - academia.edu
Abstrak Masa Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB) atau dikenal juga dengan masa pandemi
merupakan masa gaya hidup baru yang harus memperhatikan protokol kesehatan. MI Al …
merupakan masa gaya hidup baru yang harus memperhatikan protokol kesehatan. MI Al …
Implementasi blended learning pada pembelajaran bahasa inggris di sd kebon dalem 2 semarang tahun akademik 2021/2022
TS Suwarti, S Lestari… - … : Jurnal Penelitian Dalam …, 2022 - journal.upgris.ac.id
METODE Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian kualitatif
menurut Moleong (2007: 6) adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena …
menurut Moleong (2007: 6) adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena …
Utilization of learning media in science lessons in elementry schools
W Indah, D Pristiwanti, A Anengsih… - Jurnal Penelitian …, 2023 - jppipa.unram.ac.id
The purpose of this research is to know the benefits of the use of the media learned in
elementary school science. The method used in this study is library research. The data …
elementary school science. The method used in this study is library research. The data …
Pengaruh Media Plotagon Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPA Materi Kalor Di SDN Cibuntu 01
SE Nurhaura, Z Zulfadewina - Pionir: Jurnal Pendidikan, 2022 - jurnal.ar-raniry.ac.id
Perkembangan pendidikan di Indonesia mengalami perubahan yang pesat, oleh sebab itu
kita sebagai warga negara Indonesia harus mempersiapkan diri agar tidak ketinggalan …
kita sebagai warga negara Indonesia harus mempersiapkan diri agar tidak ketinggalan …
Blended Learning sebagai Alternatif Model Pembelajaran IPS di Masa Pandemi Covid-19
AL Sari, S Salamah - Proceedings Series on …, 2022 - conferenceproceedings.ump.ac.id
Blended learning is a learning model that combines face-to-face and online learning by
utilizing a variety of media and technology to support independent learning and provide …
utilizing a variety of media and technology to support independent learning and provide …
Implementasi Desain Pembelajaran Inovatif Ppda Masa Pandemi Covid-19 di SDN Pondok Jengkol
I Magdalena, A Septiani, AR Rafidah - TSAQOFAH, 2023 - ejournal.yasin-alsys.org
Schools in Indonesia have stopped offering in-person instruction due to the spread of the
Covid-19 pandemic. Instead, students learn through online or distance learning. For online …
Covid-19 pandemic. Instead, students learn through online or distance learning. For online …
Inovasi Pendidikan Melalui Model Pembelajaran Blended Learning
N Kurniasih - Konferensi Integrasi Interkoneksi Islam dan …, 2022 - ejournal.uin-suka.ac.id
Pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat dimanfaatkan sebagai sarana
dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dalam memberikan SDM yang berkualitas, penting …
dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dalam memberikan SDM yang berkualitas, penting …
Kelayakan Media Nearpod Berbasis Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar
PS Maharani, PAT Prasasti… - … Konferensi Ilmiah Dasar, 2024 - prosiding.unipma.ac.id
Pembuatan media interaktif Nearpod untuk pendidikan IPA kelas V SD diawali dengan
tahap analisis. Fase ini menunjukkan bahwa siswa kesulitan memahami isi Bab 4, Topik B …
tahap analisis. Fase ini menunjukkan bahwa siswa kesulitan memahami isi Bab 4, Topik B …