[图书][B] Reclaiming the local in language policy and practice

AS Canagarajah - 2005 - taylorfrancis.com
This volume inserts the place of the local in theorizing about language policies and practices
in applied linguistics. While the effects of globalization around the world are being discussed …

[HTML][HTML] Delinking multiliteracies and the reimagining of literacy studies

APM Duboc, LMTM Souza - Revista Brasileira de Linguística …, 2021 - SciELO Brasil
This paper proposes to critically read the multiliteracies proposal through a decolonial lens.
It has two fundamental aspects: one, of an epistemic nature, refers to the need to de-link the …

[PDF][PDF] A leitura como espaço discursivo de construção de sentidos: oficinas com surdos

ACB Lodi - São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São …, 2004 - leffa.pro.br
Em meio à diversidade social de linguagens que circulam em nossa sociedade, a
comunidade de surdos tem, ao longo das duas últimas décadas, reivindicado o direito a …

Letramento e surdez: a visualização das palavras

ZM Gesueli, L Moura - 2006 - educa.fcc.org.br
ARTIGO Page 1 ARTIGO Literatura, Letramento e Práticas Educacionais Grupo de Estudos e
Subjetividade © ETD – Educação Temática Digital, Campinas, v.7, n.2, p.110-122, jun. 2006 …

A case among cases, a world among worlds: The ecology of writing among the Kashinawa in Brazil

LMT Menezes de Souza - Journal of Language, Identity, and …, 2002 - Taylor & Francis
This article discusses the conflict between local knowledges and global knowledges in the
specific case of indigenous literacy in northwestern Brazil, where global knowledges are …

The Ecology of Writing Among the Kashinawá: Indigenous Multimodality in Brazil1

LMTM de Souza - Reclaiming the local in language policy and …, 2005 - taylorfrancis.com
In his Local Histories/Global Designs, Mignolo (2000) argues that the economic conditions
created by globalization contributed to the rise of a form of thinking he calls" barbarian …

[PDF][PDF] As representações do surdo na escola e na família: entre a (in) visibilização da diferença e da “deficiência”

IR Silva - … : Universidade Estadual de Campinas, Instituto de …, 2005 - core.ac.uk
RESUMO A presente tese aborda a produção das identidades no contexto escolar e
focaliza a representação que pais, professores e os próprios alunos surdos fazem da …

Remapping writing: indigenous writing and cultural conflict in Brazil

LMTM De Souza - ESC: English Studies in Canada, 2004 - muse.jhu.edu
I n the formulation of its present Constitution in 1988, the Brazil ian nation chose to put an
end to centuries of disrespect and marginaliza tion of its indigenous populations by officially …

Língua, linguagem e mediação tecnológica

I Signorini, MC Cavalcanti - Trabalhos em Linguística Aplicada, 2010 - SciELO Brasil
O artigo apresenta conceitos e modelos de apreensão do artefato digital e da interface de
usuário enquanto objetos de estudo de duas áreas transdisciplinares de pesquisa em …

“O difícil são as palavras”: representações de/sobre estabelecidos e outsiders na escolarização de jovens e adultos surdos

W Favorito - 2006 - repositorio.ufsc.br
O presente estudo, por meio de uma pesquisa interpretativista de cunho etnográfico
(Erickson, 1984, 1989; Cavalcanti, 1990; Moita Lopes, 1994, 1996; Emerson et alli, 1995; …