Current research examines the need for design and validation of a unifactorial scale to
measure attitudes of university teachers with regard to ICT. The main goal of this study is to …

Resumen El GRupo de Investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL) de la Universidad
de Salamanca nace en 2006 como resultado de la unión de tres ámbitos de investigación …

Digital competence is a basic skill for citizens and should be systematically assessed, taking
into account characteristics such as knowledge, skills and attitudes. However, measuring …

La alfabetización informacional es una de las dimensiones de la competencia digital y,
como tal, debe ser tenida muy en cuenta dentro de las competencias asumibles por …

Este estudio pretende validar un cuestionario de autopercepción sobre competencias
relacionadas con la alfabetización informacional, aplicado a 1422 estudiantes de educación …

El estudio de la calidad y la mejora de la docencia universitaria se basa en la mayoría de
las ocasiones en la formación del docente, dejando a un lado otros factores …

El objetivo del trabajo es elaborar y analizar una prueba de evaluación dirigida a
estudiantes que finalizan la Educación Primaria. La prueba se ha diseñado para medir los …

Ante la importancia creciente concedida a las “competencias básicas” en la educación
secundaria obligatoria, en concreto a las competencias informacionales, se presenta este …

Education in the 21st century faces the challenge of digitalization; therefore, the acquisition
and development of digital skills in students is indispensable, not only for their learning …

La satisfacción general y sexual son dimensiones interrelacionadas que condicionan
cualquier relación de pareja. Este trabajo busca analizar ambas dimensiones tomando en …