[PDF][PDF] Rapport om udvikling og afprøvning af Vejledende Læsetest for Voksne i papirversion og it-version
AS Gellert, C Elbro - København: Center for Læseforskning …, 2008 - annagellert.com
Den endelige udgave af testen fik af Undervisningsministeriet titlen Vejledende Læsetest for
Voksne. Anna Steenberg Gellert og Carsten Elbro fra Center for Læseforskning stod for …
Voksne. Anna Steenberg Gellert og Carsten Elbro fra Center for Læseforskning stod for …
Racialisering og ordblindhed: lærernes håndtering af læse-og skrivevanskeligheder hos” tosprogede elever” i folkeskolen
H Filikci, JH Li - Tidsskrift for professionsstudier, 2022 - vbn.aau.dk
Ordblindhed menes at være den mest almindelige indlæringsvanskelighed i skolealderen,
men de såkaldte” tosprogede elever”, med diagnosticeret ordblindhed er …
men de såkaldte” tosprogede elever”, med diagnosticeret ordblindhed er …
[PDF][PDF] Racialisering og ordblindhed
H Filikci - vbn.aau.dk
-lærernes håndtering af læse-og skrivevanskeligheder hos” tosprogede elever” i folkeskolen
med dansk som modersmål (Elbro 2007; Svendsen 2020). Viden om ordblindhed i forhold til …
med dansk som modersmål (Elbro 2007; Svendsen 2020). Viden om ordblindhed i forhold til …
[PDF][PDF] Subjektiveringsmuligheder til flersprogede elever med dyslektiske vanskeligheder
L og Forandringsprocesser, M Magnevall - projekter.aau.dk
This thesis examines which possibilities of subjectivation multilingual students are offered in
a school context. At the same time, the thesis examines the significance of these possibilities …
a school context. At the same time, the thesis examines the significance of these possibilities …
Bót á máli: leiðbeiningarit vegna tungumálanáms nemenda með dyslexíu
E Bjarnadóttir, SÓH Sigurðardóttir - skemman.is
Markmið þessarar greinagerðar er að rannsaka hvernig kenni mega nemendum með
dyslexíu erlend tungumál svo sem bestur árangur náist. Rýnt er í fræði um dyslexíu og …
dyslexíu erlend tungumál svo sem bestur árangur náist. Rýnt er í fræði um dyslexíu og …