The decision for shadow education in Japan: Students' choice or parents' pressure?
SR Entrich - Social Science Japan Journal, 2015 - academic.oup.com
Abstract Following decision theory (Boudon, Raymond. 1974. Education, Opportunity, and
Social Inequality: Changing Prospects in Western Society. New York: Wiley.), social origin …
Social Inequality: Changing Prospects in Western Society. New York: Wiley.), social origin …
[图书][B] Soziales Kapital und Bildungserfolg
K Hoenig - 2019 - Springer
Die Erklärung sozialer Ungleichheiten stellt eines der wesentlichen Explananda in der
Soziologie dar (Esser, 1993). Der Bildungsungleichheit kommt dabei in modernen …
Soziologie dar (Esser, 1993). Der Bildungsungleichheit kommt dabei in modernen …
Educational federalism in Germany: Foundations of social inequality in education
M Freitag, R Schlicht - Governance, 2009 - Wiley Online Library
This article applies Fuzzy Set Qualitative Comparative Analysis to examine how sub‐
national education systems affect the extent of social inequality in education within the …
national education systems affect the extent of social inequality in education within the …
Do academic ability and social background influence each other in shaping educational attainment? The case of the transition to secondary education in Germany
B Mönkediek, M Diewald - Social science research, 2022 - Elsevier
Studies examining the interplay between children's academic ability and parental
background are rare, and their findings are mixed and inconclusive. This paper addresses …
background are rare, and their findings are mixed and inconclusive. This paper addresses …
[图书][B] Lebenslauf und Sozialisation
M Corsten, M Corsten - 2020 - Springer
Zusammenfassung Das Thema der Sozialisation ist in der Soziologie wie in der
Erziehungswissenschaft beliebt. Es scheint auf den ersten Blick handfest und interessant …
Erziehungswissenschaft beliebt. Es scheint auf den ersten Blick handfest und interessant …
[图书][B] Determinanten der Bildungsungleichheit
R Schlicht - 2011 - Springer
Im Rahmen dieser Studie habe ich mich mit der Frage beschäftigt, ob bildungspolitische
Institutionen das Ausmaß an sozialer Bildungsungleichheit in den deutschen …
Institutionen das Ausmaß an sozialer Bildungsungleichheit in den deutschen …
[图书][B] Bildung für alle? Die schulischen Logiken von ressourcenprivilegierten und-nichtprivilegierten Kindern als Ursache der bestehenden Bildungsungleichheit
R Jünger - 2008 - Springer
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journal Publish with us Track your research Search Cart Book cover Bildung für alle? pp …
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[图书][B] Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I: Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten
R Busse - 2020 - library.oapen.org
Wem gelingt am Ende der allgemeinbildenden Sekundarstufe I ein nahtloser Übergang in
eine vollqualifizierende Berufsausbildung, und wer beschreitet anderweitige (Bildungs-) …
eine vollqualifizierende Berufsausbildung, und wer beschreitet anderweitige (Bildungs-) …
[图书][B] Der Übergang am Ende der Grundschulzeit: Zur Formation der Übergangsempfehlung aus der Sicht der Lehrkräfte
S Pohlmann - 2009 - books.google.com
Wie kommt die Übergangsempfehlung der Lehrkräfte zustande und welche subjektiven
Entscheidungs-und Bewertungsgesichtspunkte spielen dabei eine Rolle? In dieser …
Entscheidungs-und Bewertungsgesichtspunkte spielen dabei eine Rolle? In dieser …
Schulstruktur und Bildungsungleichheit: Die Bedeutung von bundeslandspezifischen Unterschieden beim Übergang in die Sekundarstufe I für den Bildungserfolg
T Büchler - Kölner Zeitschrift für Soziologie und …, 2016 - search.proquest.com
Zusammenfassung Die Bedeutung der bundeslandspezifischen Ausgestaltung des
Bildungswesens in Deutschland für soziale Ungleichheiten wurde bislang lediglich im …
Bildungswesens in Deutschland für soziale Ungleichheiten wurde bislang lediglich im …