Este artigo discute o conceito de pensamento algébrico, analisando aspectos essenciais
que o caracterizam e duas das suas principais vertentes: a aritmética generalizada e o …

Por despacho de Sua Ex. ª o Secretário de Estado da Educação (Despacho n. º
12530/2018, alterado pelo Despacho n. º 7269/2019), foi criado, em 28 de dezembro de …

A investigação em educação matemática em Portugal Realizações e perspectivas 1 Page 1
1 A investigação em educação matemática em Portugal Realizações e perspectivas 1 João …

The observation and assessment of quality of teacher–child interactions in elementary
school settings are increasingly recognized as important; however, research is still very …

RESUMO O desenvolvimento profissional dos professores de matemática, por meio de
progra¬ mas nacionais e formações contínuas, deve proporcionar experiências que …

As opiniões expressas nesta edição são da exclusiva responsabilidade dos autores e não
vinculam a Fundação Francisco Manuel dos Santos. Os autores desta publicação optaram …

Nos últimos anos o conhecimento do professor tem vindo a ser reconhecido como um dos
aspetos nucleares no, e para o, desenvolvimento do conhecimento matemático dos alunos …

This article presents the extended workshop, a national professional development
programme that was used in the preparatory stages of the introduction of a new mathematics …

Este estudo tem como objectivo investigar o papel que as representações, construídas por
alunos do 1. o ano de escolaridade, desempenham na resolução de problemas de …

O presente relatório de estágio corresponde ao processo de trabalho realizado nos
estágios pedagógicos das Práticas Supervisionadas I (Pré-Escolar) e II (1º Ciclo do Ensino …