Creditação da extensão universitária no currículo dos cursos de graduação: estado do conhecimento
MG Dalla Corte, SRM Gomez, GP Rosso - Políticas Educativas–PolEd, 2018 - seer.ufrgs.br
Resumen graduação. O objetivo foi construir o estado do conhecimento das produções
científicas acerca da temática “creditação da extensão nos currículos dos cursos de …
científicas acerca da temática “creditação da extensão nos currículos dos cursos de …
A avaliação no processo de ensino e aprendizagem ea articulação com os resultados do IDEB: um estudo com professores dos anos iniciais da rede municipal de …
CB Ramos - 2018 - bdtd.ibict.br
This study fits into the research line teaching, Epistemologies and teaching building up in a
teaching of humanities and Languages Master's degree course at the University …
teaching of humanities and Languages Master's degree course at the University …
Sentidos e significados atribuidos à extensão universitária pelo professor iniciante
NB Ramos - 2020 - rlbea.unb.br
Esse trabalho de pesquisa tem como eixo central a formação de professores, e como objeto
de estudo, a extensão universitária como espaço formativo na formação inicial e …
de estudo, a extensão universitária como espaço formativo na formação inicial e …
Movimentos e processos de desenvolvimento profissional contínuo na relação escola-universidade-escola: análise de uma prática realizada no oeste do Pará
CS Castro - 2018 - bdtd.ibict.br
This work is focused in discussions about in-service training and professional development
through collaborative practices between school-university-school. The actions developed in …
through collaborative practices between school-university-school. The actions developed in …
O Tecido Complexo Formativo Docente nas licenciaturas: contribuições da complexidade para a formação de professores
G Scremin, SM de Aguiar Isaia - Educação, 2015 - revistaseletronicas.pucrs.br
Este trabalho apresenta o Tecido Complexo Formativo Docente, constituído a partir de
Interpretação Complexa (IC). Os resultados apresentados são decorrentes de uma tese de …
Interpretação Complexa (IC). Os resultados apresentados são decorrentes de uma tese de …
[PDF][PDF] DOUTORADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO
SMB DE ABREU, ADNAE DE SUPERVISÃO, DO PIBID… - uece.br
Ao iniciar o diálogo com o nosso objeto de tese, a proposta voltava-se a
problematizar/discutir a autoformação docente em transações heurísticas pela …
problematizar/discutir a autoformação docente em transações heurísticas pela …
[PDF][PDF] Pol íticas Ed ucativas
MG DALLA CORTE, SDARM GOMEZ - core.ac.uk
DOSSIÊ curricular construction itself. It is concluded that the subject is recent, relevant and
needs to be extensively investigated, being emergent to the university context in the …
needs to be extensively investigated, being emergent to the university context in the …
[PDF][PDF] íticas Ed ucativas
MG DALLA CORTE, SDARM GOMEZ, GP ROSSO - seer.ufrgs.br
The article results from the research in the Education Observatory Program from the
Improvement Coordination of Higher Education Personnel. The main objective is to analyze …
Improvement Coordination of Higher Education Personnel. The main objective is to analyze …
Contextos emergentes: inserção das ações de extensão nos cursos de graduação da UFSM
GP Rosso - 2019 - repositorio.ufsm.br
This Master's degree in Education is part of the line of Educational Public Polices,
Educational Practices and their Interfaces, from the Graduate Program in Education of the …
Educational Practices and their Interfaces, from the Graduate Program in Education of the …
[PDF][PDF] O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM EO IDEB: ARTICULAÇÕES POSSIVEIS THE PROCESS OF EVALUATING TEACHING AND …
CB Ramos, EAG dos Santos - fatece.edu.br
The study aims to understand how teachers who work in elementary school I of municipal
schools in a city in the central region of RS articulate the evaluation of teaching and learning …
schools in a city in the central region of RS articulate the evaluation of teaching and learning …