[图书][B] Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich
K Drossel, B Eickelmann, H Schaumburg, A Labusch - 2019 - pedocs.de
Im vorliegenden Kapitel werden die ICILS-2018-Ergebnisse (siehe Abschnitt 3) zur Nutzung
digitaler Medien und zur Förderung IT-bezogener Fähig keiten von Schülerinnen und …
digitaler Medien und zur Förderung IT-bezogener Fähig keiten von Schülerinnen und …
Positive emotions, learning behavior and teacher support in self-directed learning during adolescence: Do age and gender matter?
S Schweder, D Raufelder - Journal of adolescence, 2019 - Elsevier
Introduction It has already been shown that positive emotions can positively influence
learning behavior. However, what is less known is whether teacher support mediates this …
learning behavior. However, what is less known is whether teacher support mediates this …
Self-assessments, attitudes, and motivational orientations towards the use of digital media in teaching a comparison between student teachers of different subject …
Findings from research on the education of teachers show that student teachers lack
competence in the utilization of digital media and often fail to see the added value in using …
competence in the utilization of digital media and often fail to see the added value in using …
Welche professionellen Handlungskompetenzen benötigen Lehrpersonen im Kontext der Digitalisierung in der Schule? Theoretische Diskussion unter …
R Lorenz, M Endberg - … : Zeitschrift für Theorie und Praxis der …, 2019 - medienpaed.com
Die gestiegene Digitalisierung in allen Lebensbereichen bringt neue Anforderungen für
Schulen und insbesondere für Lehrpersonen mit sich, um die Schülerinnen und Schüler auf …
Schulen und insbesondere für Lehrpersonen mit sich, um die Schülerinnen und Schüler auf …
[图书][B] Bildung, Schule, Digitalisierung
Dieser Sammelband bündelt über 70 Beiträge zum Themenbereich „Bildung, Schule,
Digitalisierung “. Ein zentrales Ziel ist es, den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen …
Digitalisierung “. Ein zentrales Ziel ist es, den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen …
Inklusion und Digitalisierung in der Schule: Gelingensbedingungen aus der Perspektive von Lehrerinnen und Lehrern sowie Schülerinnen und Schülern
J Hartung, E Zschoch, M Wahl - MedienPädagogik: Zeitschrift für …, 2021 - medienpaed.com
Inklusion und Digitalisierung stellen zwei grosse Herausforderungen dar, mit denen sich
das deutsche Bildungssystem und die einzelnen schulischen Akteure bereits seit Jahren …
das deutsche Bildungssystem und die einzelnen schulischen Akteure bereits seit Jahren …
Virtual Reality in der Schule: Bedenken und Potenziale aus Sicht der Akteur: innen in interdisziplinären Ratingkonferenzen
C Schäfer, D Rohse, M Gittinger… - … : Zeitschrift für Theorie …, 2023 - medienpaed.com
Dieser Beitrag präsentiert und diskutiert die Ergebnisse aus vier interdisziplinären
Ratingkonferenzen, in denen Schüler: innen, Lehrpersonen und Expert: innen aus …
Ratingkonferenzen, in denen Schüler: innen, Lehrpersonen und Expert: innen aus …
Bildung in einer Kultur der Nachhaltigkeit und Digitalität: Eine vergleichende Betrachtung grundlegender Diskurse und Konzepte
F Rau, M Rieckmann - … : Zeitschrift für Theorie und Praxis der …, 2023 - medienpaed.com
Der Beitrag widmet sich dem Ziel, die bildungsbezogenen Diskurse über eine Kultur der
Nachhaltigkeit und eine Kultur der Digitalität zusammenzuführen. Insbesondere in …
Nachhaltigkeit und eine Kultur der Digitalität zusammenzuführen. Insbesondere in …
CoViD-19 als Katalysator für die digitale Professionalisierung angehender Lehrpersonen? Analysen am Beispiel des Praxissemesters
F Schwabl, C Vogelsang - … : Zeitschrift für Theorie und Praxis der …, 2021 - medienpaed.com
Abstract Die CoViD-19-Pandemie ab Frühjahr 2020 und die pandemiebedingten
Kontaktbeschränkungen hatten erhebliche Auswirkungen auf die studienbegleitenden …
Kontaktbeschränkungen hatten erhebliche Auswirkungen auf die studienbegleitenden …
Professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen im Kontext des digitalen Wandels
S Seufert, J Guggemos, E Tarantini… - Zeitschrift für Berufs-und …, 2019 - biblioscout.net
Die digitale Transformation hat weitreichende Auswirkungen auf Wirtschaft und
Gesellschaft. Davon sind auch der Bildungssektor und damit die Lehrpersonen betroffen …
Gesellschaft. Davon sind auch der Bildungssektor und damit die Lehrpersonen betroffen …