Orff-Schulwerk pedagojisi destekli müzik eğitim programının 5 yaş çocuklarının yaratıcılıklarına etkisi

Ö Kuşcu - 2017 - acikerisim.selcuk.edu.tr
Özet Bu araştırmada, Orff-Sculwerk pedgojisi destekli müzik eğitim programının 5 yaş
çocuklarının yaratıcılıklarına etkisi incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubu, Konya İli …

Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 60-72 aylık çocuklara uygulanan danslı müzik etkinliklerinin çocukların sosyal becerilerine etkisi

F Kurt - 2016 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırma ile okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 60-72 ay çocuklara uygulanan
danslı müzik etkinliklerinin sosyal becerilere etkisi incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini …

Examination of studies structured with pre-school music teaching using content analysis method

EK Öztuğ, O Saldun - Near East University Online Journal of …, 2020 - dergipark.org.tr
In this study, the aim is to analyze the content of the studies in the field of Preschool Music
Education. Content analysis method was used together with the source surveying method in …

Okul öncesi müzik eğitiminde genel yaklaşımlar dersinin müzik öğretmenliği mesleğine yönelik tutumlar üzerindeki etkisinin incelenmesi

HU Koç - 2016 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırmada, Okul Öncesi Müzik Eğitiminde Genel Yaklaşımlar Dersinin Müzik
Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutumlar Üzerindeki Etkisini belirlemek amaçlanmıştır …

Okul öncesi eğitim öğretmenlerinin müzik merkezi düzenleme durumları ile müzik etkinliklerine ilişkin görüşleri

T Oğuz - 2019 - search.proquest.com
Okul öncesi dönem, çocukların müziğe olan ilgisini arttırmak ve müzik yeteneğini ortaya
çıkarmak için en iyi fırsattır. Çocuğun müziğe olan ilgisini arttırmak için hem okul öncesi …

Okul öncesi öğretmenlerinin müzik eğitimi öz-yeterlik inançlarının incelenmesi

E Akpınar - 2021 - acikerisim.fsm.edu.tr
Bu araştırmada, okul öncesi öğretmenlerinin müzik eğitimindeki öz-yeterlik inançlarını çeşitli
değişkenler ile ortaya koymak amaçlanmıştır. Nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli …

Analyzing Metaphorical Perceptions and Views of Pre-Service Pre-School Teachers Related to Orff Approach-Based Instruction

E Yücesan - Cukurova University Faculty of Education Journal, 2021 - dergipark.org.tr
Bu araştırma kapsamında okul öncesi öğretmen adaylarının Orff Yaklaşımı ile işlenen ders
süreçlerine ilişkin metaforik algılarının ve eğitim-öğretim etkinliklerinde Orff Yaklaşımı'nın …

Okul öncesi eğitime devam eden 48-72 aylık çocukların sosyal problem çözme becerilerine eşli dansların etkisinin incelenmesi

S Atak - 2023 - acikerisim.balikesir.edu.tr
Okul öncesi dönemde dans etkinlikleri, çocukların iş birliği yapma, kendini ifade etme,
özgüvene sahip olma gibi sosyal becerilerin gelişimine katkı sağlamaktadır. Çocukların …

OKUL ÖNCESİ VE ZİHİNSEL ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

A Müezzinoğlu, H Mirillo - Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim …, 2017 - dergipark.org.tr
Bu araştırma, Okul Öncesi ve Zihinsel Engelliler Öğretmen adaylarının müzik dersini
planlama ve uygulama konusuna ilişkin görüşlerinin belirlenmesi ve eğitim fakültesinde …

Okul Öncesi Dönem Müzik Eğitiminde Orff Schulwerk Yaklaşımının Kullanılma Durumları

H ERCAN - SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL (SSSJournal), 2022 - sssjournal.com
Bu araştırma da Orff yaklaşımının müzik öğretmenleri tarafından çocukların müzik eğitiminde
kullanılıp kullanılmadığını saptamak ve Orff Schulwerk ile ilgili öğretmen görüşlerinin …