Özet Araştırmanın amacı ilkokul 3. sınıfta, Bruner'in zihinsel gelişim ilkelerine göre
hazırlanmış bilgisayar destekli öğretimin geometri öğrenme alanındaki öğrenilenlerin …

Bu çalışmanın amacı 8. sınıf öğrencilerinin geometrik düşünme düzeylerini belirlemek ve bu
öğrencilerin geometrik düşünme düzeylerindeki farklılıkları söylemsel olarak ortaya koyarak …

Purpose: The aim of the research is to determine the student's views on the use of
instructional strategy in digital illustration course through invention and to conduct a practice …

Bu araştırma 8. sınıf öğrencilerinin geometrik ve cebirsel düşünme düzeyleri arasındaki
ilişkiyi bulmak ve bu düzeyleri, merkezi sınav başarısı ile karşılaştırmayı amaçlamaktadır …

Araştırma, buluş yoluyla öğretim yaklaşımını temel alan oluşumların temel sanat eğitimi
dersinde uygulanması ve bu uygulama sonrası elde edilen bulguların dersin öğretiminde …

Özet Hayat boyu devam eden öğrenme eyleminin gerçekleşmesi, kalıcı hale gelmesi ve
öğrenmenin bireyin üretkenliğine katkı sağlaması için bazı öğretim yöntemlerine ihtiyaç …

İnsan, doğası gereği kendini ifade etmede duygusal bir tepkiyle beraber mantık ekseninde
düşündüklerini çeşitli yöntemlerle aktarabilen varlıktır. Bu aktarım, kelimelerle, renklerle …

This research is important because the principles of discovery learning technique are
accepted as the starting point and they are applied to basic art education lessons. As a …

Yapılan bu çalışma ile öğretmen adaylarına, buluş yoluyla öğrenme konusunda, eğitimleri
sürecinde kazandırılmaya çalışılan bilgi ve becerilerin, uygulamaya yansıma durumu nitel …

The aim of the research is to examine the effect of computer assisted instruction according to
Bruner's cognitive development principles on 3rd grade students' achievement and …