Eine Sichtung vorliegender epidemiologischer Studien zur Prävalenz und Stabilität von
Lese-Rechtschreibstörungen (LRS) und/oder Rechen-bzw. Mathematikstörungen (MS) …

Wie lernen Menschen und wie kann man ihnen dabei helfen? In diesem Lehrbuch werden
Theorien und sie stützende empirische Befunde dargestellt, auf deren Grundlage …

Es wird ein Lehr-Lern-Konzept vorgestellt, das die vorhandenen Phaenomene im Bereich
Lehren und Lernen erklaert, und es wird gezeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse …

Not everybody learns alike-about every 10th child struggles with difficulties in reading,
writing or calculation. The reasons for this and the remedy are topic of this work. Learners …

Präventionsmaßnahmen im schulischen Bereich sollen Lernschwierigkeiten vorbeugen und
durch den frühzeitigen Abbau von Risikofaktoren bzw. den Aufbau förderlicher …

Die Entwicklung flexibler Rechenkompetenzen rückte in der fachdidaktischen Diskussion
der letzten Jahre zunehmend in den Fokus. Gleichzeitig zeigen Studien wie TIMSS, dass …

Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen setzt wie die Entwicklung schriftsprachlicher
Kompetenzen nicht erst mit Schuleintritt ein, sondern beginnt bereits in der frühesten …

Rechenschwäche, Rechenstörung oder Dyskalkulie bezeichnen unterschiedliche Probleme
beim Erwerb von Rechenfertigkeiten. Der Leitfaden liefert einen Überblick über den …

Am Beginn dieser etwas unhandlich geratenen Arbeit stand, wie es sich seit PLATON in der
Wissenschaft gehört, das Staunen. Staunen darüber, dass in der deutschsprachigen …

Das Buch von Barbara Zollinger erweitert und vertieft die Themen, welche sie in ihren
erfolgreichen Büchern" Spracherwerbsstörungen" und" Die Entdeckung der Sprache" …