Self-determination theory in physical education: A systematic review of qualitative studies

RL White, A Bennie, D Vasconcellos, R Cinelli… - Teaching and Teacher …, 2021 - Elsevier
This review examined qualitative evidence of self-determination theory tenets within
physical education. We conducted systematic searches in four databases, included 34 …

[HTML][HTML] Adolescents' perspectives on the barriers and facilitators of physical activity: an updated systematic review of qualitative studies

J Martins, J Costa, H Sarmento, A Marques… - International journal of …, 2021 - mdpi.com
Listening to adolescents' voices has been important to promote meaningful physical activity
(PA) opportunities. Therefore, an updated systematic review of the available qualitative …

El tiempo de uso de los videojuegos en el rendimiento académico de los adolescentes

FG Gonzalvo, JD Devís… - … : Revista Científica de …, 2020 - dialnet.unirioja.es
El uso de los videojuegos entre los jóvenes ha generado una gran preocupación por sus
posibles efectos negativos para su salud, socialización y rendimiento académico. Respecto …

[PDF][PDF] Diferencias según género en el tiempo empleado por adolescentes en actividad sedentaria y actividad física en diferentes segmentos horarios del día

VJB Carrillo, AC Sierra, AJ Loais… - … Nuevas Tendencias en …, 2017 - redalyc.org
El objetivo de este estudio fue analizar si existían diferencias según género en el tiempo
empleado por los adolescentes en a ctividad sedentaria y actividad física ligera, moderada …

El pensamiento del alumnado inactivo sobre sus experiencias negativas en educación física: los discursos del rendimiento, salutismo y masculinidad hegemónica

VJB Carrillo, JD Devís - RICYDE. Revista Internacional de …, 2019 - dialnet.unirioja.es
El propósito de este estudio es el análisis del pensamiento de los estudiantes inactivos
sobre sus experiencias negativas en educación física y los discursos sociales asociados a …

Correlates of physical activity in young people: a narrative review of reviews: implications for physical education based on a socio-ecological approach

J Martins, A Marques, M Peralta… - … en educación física …, 2017 - dialnet.unirioja.es
School and physical education (PE) play an important role in promoting youth physical
activity (PA). Although there is extensive evidence about the correlates of PA in youth, few …

Las relaciones sociales y su papel en la motivación hacia la práctica de actividad física en adolescentes: Un enfoque cualitativo

JL Mora, CP Velert - … tendencias en educación física, deporte y …, 2020 - dialnet.unirioja.es
El presente estudio adopta un enfoque cualitativo para profundizar en el papel que juegan
las relaciones sociales en la motivación hacia la práctica de actividad física (AF) de los …

[PDF][PDF] Reflexiones sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación Física durante la pandemia por COVID-19. Un caso real (Reflections on the teaching …

J Sierra-Díaz, S González-Víllora, JA Toledo-Guijarro… - Retos, 2021 - academia.edu
Las medidas extraordinarias tomadas por España para hacer frente a la crisis sanitaria de
la COVID-19 obligaron a los centros educativos a sustituir su actividad docente presencial …

Video game usage time in adolescents' academic performance

F Gómez-Gonzalvo, J Devís-Devís… - Comunicar, 2020 - eprints.rclis.org
Video game usage among young people has generated great concern due to its possible
negative effects on their health, socialization and academic performance. Regarding this last …

Barriers to physical activity in university students with disabilities: Differences by sociodemographic variables

J Úbeda-Colomer, J Devís-Devís, CHP Sit - Disability and health journal, 2019 - Elsevier
Background Despite the positive effects of regular physical activity (PA), university students
with disabilities are less active than their able-bodied peers, which could be due to the wide …