Estilos educativos parentales: revisión bibliográfica y reformulación teórica
RESUMEN: Los padres, en relación con los hijos, son los modelos de referencia más
importantes de su vida y la falta de apoyo y de responsabilidad parental son actos que …
importantes de su vida y la falta de apoyo y de responsabilidad parental son actos que …
Los estilos educativos parentales desde los modelos interactivo y de construcción conjunta: revisión de las investigaciones
C Aroca Montolío, C Leonhardt - Teoría de la Educación: Revista …, 2012 - torrossa.com
La familia como primera estructura que acoge al menor posee gran importancia en relación
a otros espacios educativos en el desarrollo integral del hijo. En ella, ya través de ella …
a otros espacios educativos en el desarrollo integral del hijo. En ella, ya través de ella …
[图书][B] Educación física y estilos de enseñanza: análisis de la participación del alumnado desde un modelo socio-cultural del conocimiento escolar
ÁS Camacho, MÁD Noguera - 2002 - books.google.com
Esta obra se presenta como un manual donde los dos autores han realizado una nueva
reconceptualización sobre los estilos de enseñanza en la Educación Física. Tal vez lo más …
reconceptualización sobre los estilos de enseñanza en la Educación Física. Tal vez lo más …
[图书][B] Familia, escuela y comunidad
I Vila - 1998 - researchgate.net
En los últimos años, el debate educativo ha puesto de manifiesto la importancia de la
familia (Vila, 1998; Cardús, 2000) y de la comunidad (Proyecto Educativo de Ciudad, 1999; …
familia (Vila, 1998; Cardús, 2000) y de la comunidad (Proyecto Educativo de Ciudad, 1999; …
Las prácticas educativas familiares como facilitadoras del proceso de desarrollo en el niño y niña
GCH López, CR Palacio, LAR Nieto - El agora usb, 2007 - dialnet.unirioja.es
Para facilitar una mejor comprensión sobre las prácticas educativas familiares como
facilitadoras del proceso del desarrollo en la niñez, se aborda el siguiente artículo a partir …
facilitadoras del proceso del desarrollo en la niñez, se aborda el siguiente artículo a partir …
[图书][B] Psicologia de l'educació
C Coll, M Miras, J Onrubia, I Solé - 1995 - academia.edu
La psicología de la Educación no configura un ámbito propio de conocimiento, sino que es
más bien un resultado de una especie de selección de principios psicológicos que son …
más bien un resultado de una especie de selección de principios psicológicos que son …
Las habilidades sociales como recursos para el desarrollo de fortalezas en la infancia
AB Lacunza - 2009 - dspace.palermo.edu
Las investigaciones han encontrado sólidas relaciones entre la competencia social en la
infancia y el funcionamiento psicológico posterior, por lo que el aprendizaje y práctica de …
infancia y el funcionamiento psicológico posterior, por lo que el aprendizaje y práctica de …
[图书][B] El proyecto de Educación Infantil y su práctica en el aula
CI Sandín - 1992 - books.google.com
Índice (Extracto): 1. Introducción. 2. Presentación del proyecto: La filosofía o modelo
educativo que enmarca la etapa de Educación Infantil. Las finalidades de la etapa. Los …
educativo que enmarca la etapa de Educación Infantil. Las finalidades de la etapa. Los …
[HTML][HTML] Prácticas de crianza en la primera infancia en los municipios de Riosucio y Manzanares
L Vergara Hernandez - Zona próxima, 2017 - scielo.org.co
El presente artículo hace parte del proyecto de investigación Promoción de competencias
parentales para el desarrollo de conductas prosociales de niños y niñas de 4 a 7 años …
parentales para el desarrollo de conductas prosociales de niños y niñas de 4 a 7 años …