Herramientas que facilitan el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: nuevas oportunidades para el desarrollo de las ecologías digitales de aprendizaje

N Hernández-Sellés - Educatio siglo XXI, 2021 - revistas.um.es
Esta aportación deriva de un proyecto de investigación en el que se analiza una propuesta
pedagógica y tecnológica para el diseño de procesos de aprendizaje CSCL (Computer …

Oportunidades de aprendizaje y formación docente: una mirada desde las Ecologías de Aprendizaje

A Souto-Seijo, I Estévez, O Sande - Educatio Siglo XXI, 2021 - revistas.um.es
Una de las características más relevantes de la Sociedad de la Información y del
Conocimiento es que el aprendizaje ya no solo tiene lugar en las instituciones formativas …

Diagnóstico de competencias digitales en docentes para el medio indígena

JV Sandoval, RAA Cázares - IE Revista de Investigación …, 2022 - dialnet.unirioja.es
Este artículo presenta los resultados de la primera fase de un proyecto de investigación
relacionado con el desarrollo de competencias digitales en docentes para el medio …

[PDF][PDF] Tools that facilitate collaborative learning in virtual environments: new opportunities for the development of digital learning ecologies

N Hernández-Sellés - Educatio Siglo XXI, 2021 - academia.edu
This contribution derives from a research project that analyzes a pedagogical and
technological proposal for the design of CSCL (Computer Supported Collaborative …

La autonomía y su estimulación mediante un cuadernillo de actividades para infantes de 4 y 5 años del CEI “Totoracocha”.

KC Avila Quichimbo, MA Chillogalli Durán - 2024 - 201.159.222.12
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fomentar la autonomía en niños y
niñas de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial (CEI)" Totoracocha", mediante la …

Oportunidades para el desarrollo profesional docente: una mirada desde las Ecologías de Aprendizaje

A Souto-Seijo, I Estévez… - Educatio siglo XXI: Revista …, 2021 - investigacion.usc.gal
One of the most relevant characteristics of the Information and Knowledge Society is the fact
that learning no longer takes place merely in regulated training institutions, but also in non …

Necesidades docentes en contexto de pandemia por COVID-19

ME Llanes Arbiza - 2023 - rad.ort.edu.uy
La presente tesis busca conocer y comprender la apropiación de estrategias de desarrollo
profesional por parte de docentes de cuatro institutos del Consejo de Formación en …

Oportunidades para el desarrollo profesional docente: una mirada desde las Ecologías de Aprendizaje

A Souto-Seijo, I Estévez… - Educatio siglo XXI: Revista …, 2021 - investigacion.usc.es
Una de las características más relevantes de la Sociedad de la Información y del
Conocimiento es que el aprendizaje ya no solo tiene lugar en las instituciones formativas …

Teacher Development and Learning Ecologies: A Case Study Assisted by Atlas. ti

A Souto-Seijo, I Estévez, P Romero… - … Research: New Trends …, 2021 - Springer
One of the main characteristics of the knowledge and information society that we find
ourselves in is the increase in learning possibilities. This has contributed to the need for …

[引用][C] Interés investigativo y el empoderamiento para la autoformación en docentes y estudiantes en UNIANDES Quevedo

DVP Ruiz, LOA Zambrano, FAY González - Revista Conrado, 2022