Innovación abierta, interdisciplinaria y colaborativa para formar en sustentablidad energética a través de MOOCs e investigación educativa

MS Ramírez-Montoya - Education in the …, 2018 - eks.publicacionesacademicas.es
La sustentabilidad energética es un reto global y el ámbito formativo tiene una gran
oportunidad para aportar formación con esfuerzos compartidos. El objetivo de este artículo …

[PDF][PDF] Digital citizenship approach and teacher profile

FG Arredondo Trapero, JC Vázquez Parra… - Education in the …, 2020 - revistas.usal.es
The aim of this paper is to analyse ideas about digital citizenship in Mexican teachers of
pupils from elementary through to intermediate level, taking the following as independent …

User Experience of an Institutional Repository in a Private University in Mexico: a fundamental component in the framework of open science

LI González-Pérez, MS Ramírez - Journal of Information Technology …, 2019 - igi-global.com
Technology platforms, as viewed from the perspective of their users, provide new
perspectives to discover aspects to enhance its use. The objective of this study is to provide …

Aproximación a la ciudadanía digital y el perfil del profesor

FGA Trapero, JCV Parra… - Education in the …, 2020 - eks.publicacionesacademicas.es
El objetivo de este documento es analizar la idea que tienen los profesores mexicanos de
alumnos de nivel elemental a nivel intermedio sobre la ciudadanía digital, tomando las …

Estudio de marcadores fenólicos para la diferenciación de vinos elaborados con uvas Vitis vinifera L. cv Rufete

A Bonilla-Utrilla, I García Estévez, C Alcalde Eon - 2021 - gredos.usal.es
[ES] La Denominación de Origen Protegida (DOP) Sierra de Salamanca siempre ha estado
vinculada desde su fundación a la elaboración de vinos con uvas Vitis Vinifera L. variedad …

[PDF][PDF] Education in the Knowledge Society

FGA Traperoa, JCV Parrab, MJG Martínezc - academia.edu
The aim of this paper is to analyse ideas about digital citizenship in Mexican teachers of
pupils from elementary through to intermediate level, taking the following as independent …