The study intended to discover: 1) the impact of Guided InquiryÃÂ Learning Model
(henceforth, GILM) towards students scientificÃÂ processing skills and conceptual mastery …

This study aims to analyze the effectiveness of the elemental chemistry e-module based on
guided discovery learning in improving student learning outcomes. The research was …

This research aims to describe the characteristics and to determine the validity of digital
teaching materials for circular motion by scratch based on science, technology, engineering …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode praktikum berbasis
kehidupan sehari-hari terhadap keterampilan proses sains siswa kelas XI MIA MAN 1 …

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-learning fisika berbasis masalah berbantuan
laboratorium virtual yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan keterampilan proses …

The aim of this research applied a quasi-experiment by factorial design 2x3 which was
conducted to the student of MAN 1 Mataram is to find out the influence of guided discovery …

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis dalam
pembelajaran IPA melalui pendekatan keterampilan proses menggunakan penelitian …

E-modul kimia unsur berbasis guided discovery learning telah dikembangkan dan dianalisis
tingkat validitasnya untuk membantu proses pembelajaran peserta didik. Penelitian ini …

This study aims to determine the effect of problem based learning model with debriefing
prior knowledge of the science process skills of learners. This research is a quasi …

Tujuan peelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis dalam
pembelajaran IPA melalui pendekatan ketereampilan proses menggunakan penelitian …