[HTML][HTML] Las Tecnologías de la Información y la Comunicación y su Influencia en la Transformación de la Educación Superior en Colombia para Impulso de la …

E De-la-Hoz-Franco, O Martínez-Palmera… - Información …, 2019 - SciELO Chile
En este artículo se reflexiona desde el punto de vista conceptual, sobre la influencia que las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el impacto que éstas han …

[PDF][PDF] La necesaria formación de los docentes en aprendizaje colaborativo

R Avello-Martínez, VI Marín - … . Revista de Currículum y Formación de …, 2016 - redalyc.org
La incorporación de las TIC a la sociedad, y en particular a la educación, ha provocado
importantes cambios en la interacción y comunicación entre las personas que aprenden. El …

El impacto de los recursos educativos abiertos en la socialización del conocimiento en el sistema educativo ecuatoriano

JGC Ortega, JFR Pérez… - Serie Científica de la …, 2021 - dialnet.unirioja.es
La educación superior se encuentra frente a retos muy importantes en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, uno de ellos es la accesibilidad a los recursos educativos. Las …

Propuesta de didáctica de la Programación en Educación Primaria basada en la gamificación usando videojuegos educativos

I Cruz-García, JA Martín-García… - Education in the …, 2021 - revistas.usal.es
La enseñanza de la programación en Educación Primaria es un tema de interés
investigador a nivel mundial. En este artículo, la contribución se centra en una propuesta de …

[PDF][PDF] Construtivist and collaborative methodology mediated by ICT in Higher education

C Corujo Vélez, MT Gómez del Castillo… - Pixel …, 2020 - redined.educacion.gob.es
Se presenta una experiencia de innovación docente enmarcada en el enfoque
constructivista y la metodología colaborativa, realizada con alumnos del Grado de Maestro …

La internet y la post-pandemia de covid-19 en estudiantes de salud¿ llegaron para quedarse

HCR Escalier - Revista De Ciencia, Tecnología e Innovación, 2021 - revistas.usfx.bo
Las Tecnologías de la información y comunicación, en particular la red Internet como
herramienta aplicada al campo de la salud y particularmente al proceso enseñanza …

Diseño de Objeto de Aprendizaje basado en una WebQuest para la programación de áreas que definen el espacio arquitectónico

MM Zambrano, YAR Morales - Edutec, Revista Electrónica de Tecnología …, 2020 - edutec.es
El artículo desarrolla un Objeto de Aprendizaje (OA) para un entorno virtual de enseñanza
del proceso proyectual. Se diseñó un OA según el perfil de los estudiantes: estilos de …

[PDF][PDF] Construyendo aprendizajes en Expresión Corporal a través de WebQuest: Un estudio de caso múltiple.

P Rocu Gómez, J Blández Ángel… - Revista complutense …, 2019 - revistas.ucm.es
El propósito de este trabajo ha sido conocer el nivel de aprendizaje percibido y la
satisfacción general con una experiencia educativa consistente en una propuesta expresivo …

[PDF][PDF] Análisis de estudios académicos sobre Webquest aplicada a la enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua

AP Garcias, FSME Cunha - Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2016 - redalyc.org
Se trata de un estudio bibliométrico con el objetivo de mapear el uso de la Web Quest en la
enseñanza y el aprendizaje de un segundo idioma. La revisión realizada se centra en la …

[图书][B] Aplicación de herramientas virtuales de aprendizaje: Caso universidad politécnica estatal del Carchi comparativo año 2013-2017

JH Miranda Realpe, LH Viveros Almeida - 2018 - books.google.com
Este libro realiza un análisis comparativo entre los años 2013 y 2017 en la utilización de
recursos didácticos web 2.0 de las aulas virtuales por parte de docentes y estudiantes de la …