Los jóvenes en situación de riesgo de exclusión presentan trayectorias atípicas en las que
tienen que hacer frente a la exclusión y la marginación; de ahí la necesidad de que …

(1) Background: The aim of Second Chance Schools (E2Cs) is to provide employment-
focused training for young people who left compulsory education without any formal …

El libro que aquí se presenta, El compromiso académico y social a través de la
investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior, es un compendio de …

Tras más de diez años de crisis económica a nivel global y después de los confinamientos
sufridos por la ciudadanía con la pandemia mundial ocasionada por la COVID-19, nos …

Las trayectorias de empleabilidad de los jóvenes que salen del sistema de protección se
ven condicionadas por su situación de exclusión social. Nuestra investigación persigue: a) …

Abstract Las Escuelas de Segunda Oportunidad son, en la actualidad, un tipo característico
de institución educativa que se dedica, intensiva y específicamente, en colaboración con las …

El artículo pretende contribuir a la definición del perfil docente en Educación Secundaria y
acentuar su función pedagógica. Se trata de un estudio de revisión teórica y análisis …

El propósito del artículo es revisar los resultados de investigaciones relativas al concepto de
las teorías implícitas del profesorado en la Formación Profesional. Se parte del marco …

La puesta en marcha del EEES ha supuesto un cambio en las funciones del profesorado,
que debe recurrir a la acción tutorial como medio efectivo para acompañar al alumno en su …

El presente artículo estudia los recursos y los programas principales de inserción
sociolaboral para la población adolescente y joven, que son implementados por entidades …