Bu çalışmanın amacı öğretmen algılarına göre okul müdürlerinin 21. yüzyıl yy becerileri,
iletişim becerileri ve liderlik stilleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışmanın evreni 2019 …

The aim of the study is to bring together national studies on 21st century skills under the
headings of “purpose, method, skill types, sampling, data collection tools, results, and …

In the Central Exam of the High School Entrance System (known as LGS), which has been
put into practice in Türkiye since 2018, it is aimed to measure the students' ability to …

Bu araştırma ile Bilim ve Sanat Merkezlerinde (BİLSEM) görsel sanatlar yetenek alanındaki
10-13 yaş grubundaki öğrencilerin, görsel sanatlar eğitimi kapsamında yapılan görsel kültür …

Bu çalışmanın amacı; proje tabanlı öğrenmeye göre düzenlenen karakter ve değerler eğitimi
dersinin öğrenciler üzerindeki etkilerini belirlemektir. Uygulama süreci eylem araştırması …

Türkiye'de eğitim sistemi için benimsenen temel vizyonun, bu vizyonun felsefi temellerinin
ve 2023 yılına kadar gerçekleştirilmesi planlanan hedeflerin yer aldığı 2023 Eğitim Vizyon …

İlkokuldan başlayarak üniversite düzeyine kadar eğitim sisteminin her kademesinde
öğrenciler, iklim konusunun belli boyutlarıyla karşılaşmaktadır. İklime ilişkin konuların …

Bu araştırmanın amacı okul dışı öğrenme ortamlarının fen eğitimine katkısına yönelik
yönetici ve öğretmen görüşlerini belirlemektir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır …

Bu çalışma, rehber öğretmenlerinin 2023 Eğitim Vizyonu belgesinin psikolojik danışma ve
rehberlik (PDR) alanındaki beklentilerine ne kadar cevap verdiğini incelemeyi …

Öz Kalkınma planları ülkelerin eğitim yaklaşımlarını biçimlendiren politik araçlardan biridir.
Son yıllarda araştırmacılar ve politika yapıcılar kalkınma planlarına ve onların yansımalarına …