Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde, öğretim her ne kadar Avrupa Ortak Dil
Çerçevesi'ne (CEFR) uygun olarak yapılıyor olsa da öğretimde ve ders kitaplarında yer alan …

Akademik yazma özellikle yükseköğretim ile hayatımıza giren dilin özel edimi ve türüdür.
Yazarın okura düşüncelerini aktarması için sistematik bir yol sunan Üstsöylem Belirleyicileri …

Türkçe eğitiminin temel araçları ders kitaplarıdır. Ders kitapları eğitim öğretim sürecinin
verimliliğinde büyük bir rol oynamaktadır. Öğretmenler ağırlıklı olarak ders kitaplarında yer …

Türkçenin yabancı dil olarak öğretilmesinde sözcükler ve hedef söz varlığı unsurlarından
olan ikileme, deyim ve atasözleri hem söz varlığını geliştirmede hem de kültür aktarımını …

Purpose We report here, for the first time, on developmental surface dyslexia in Turkish, a
very transparent orthography. Surface dyslexia is a deficit in the lexical route, which forces …

We present the first report of a specific type of developmental dyslexia in Turkish, letter
position dyslexia (LPD). LPD affects the encoding of letter positions, leading to letter …

Yabancılara Türkçe öğretiminin vazgeçilmez unsurlarından biri olan kelimelerin
belirlenmesinde ve A1, A2 gibi seviyelerle ilişkilendirilerek süreçlere dağıtılmasında …

Background Turkish has a rich system of noun suffixes, and although its complex suffixation
system may seem daunting, it can actually present a learning opportunity for children …

Eğitim öğretim süreçlerinin temel taşıyıcısı ders kitaplarıdır. Ders kitapları bünyesinde yer
alan müfredat ögeleri akademik ve kültürel yetkinliği sağlar-ken kullanılan metinler ve …

Öz Bu çalışmada dördüncü sınıfa devam eden yetkin ve zayıf okur olan öğrencilerin Türkçe
öyküleyici ve bilgi verici metin türlerinde sıklığı ve yayılım değerleri yüksek olan sözcüklere …