Conhecimento Tecnológico Pedagógico de Conteúdo (TPACK) de professores de educação básica e implicações para a formação docente

FD Kurtz, DR Silva - Revista e-Curriculum, 2024 - educa.fcc.org.br
O contexto (pós) pandêmico contribuiu para que as TDIC passassem de coadjuvantes a
protagonistas no processo pedagógico, com suas limitações e potencialidades sendo …