[HTML][HTML] Quando lo spazio fa inclusione. Il caso della Scuola “Turmatt” di Stans (Svizzera)

S Chipa, H Demo, G Moscato - Integrazione Scolastica e …, 2022 - rivistedigitali.erickson.it
La relazione tra spazio e educazione è riconosciuta come generativa in ampia letteratura
pedagogica nazionale e internazionale. Dagli studi e dalle esperienze più recenti si deduce …

[PDF][PDF] Mapping, coding, learning: When infographic meets digital education–a pilot programme in design school

I Cortoni, A Caccamo, CG Mus - The Paris conference on education …, 2023 - papers.iafor.org
Abstract Media Literacy and Media Education are two concepts that are now endorsed and
become part of the academic lexicon of contemporary society internationally and seem to be …

EDEN LAB–Laboratorio di ambienti educativi con la natura

B Weyland - IUL Research, 2022 - iulresearch.iuline.it
02. Weyland.docx Page 1 Vol. 3 num. 6 (2022) Ambienti di apprendimento innovativi.
Ripensare gli spazi della scuola tra pedagogia, architettura e design IUL Research | Open …

Approccio pedagogico alla progettazione di ambienti educativi

MA Parricchi - Pedagogia oggi, 2019 - bia.unibz.it
In recent years the relationship between pedagogy and architecture, insofar as it concerns
spaces and places of education, has been increasingly investigated. Pedagogical …

An interpretative matrix for an adaptive design approach. Italian school infrastructure: safety and social restoration

R Ingaramo, L Pascale - Sustainability, 2020 - mdpi.com
The Italian school infrastructure has suffered in recent decades from an immobility that has
generated critical issues and shortcomings in the management of structures, safety …

Modelli di leadership e alliances in “small European schools”. Un'analisi interpretativa su base internazionale

S Chipa, GRJ Mangione, G Cannella - IUL Research, 2022 - iulresearch.iuline.it
A livello internazionale, il tema delle scuole piccole e rurali trova nell'educational research
numerose prospettive di indagine. Nel 2020, Indire ha avviato una ricerca qualitativa di tipo …

New challenges for the school of the future, between pedagogy and architecture

B Weyland - Scuola democratica, 2019 - rivisteweb.it
The challenge of designing schools of the future is affecting not only the world of education
and training, but increasingly a large interdisciplinary group of experts in architecture …

Il disagio infrastrutturale nelle scuole italiane: contesto europeo e caratterizzazione territoriale

G Gasperoni - Archivio di studi urbani e regionali: 132, supplemento …, 2021 - torrossa.com
Si esplora la qualità dell'infrastruttura delle scuole italiane percepita dai dirigenti scolastici,
secondo dati tratti dall'edizione 2018 del Programme for International Student Assessment …

Le criticità dell'infrastruttura scolastica in Italia secondo docenti e dirigenti

G Gasperoni, D Mantovani - Scuola democratica, 2021 - rivisteweb.it
The quality of school infrastructure can exert a strong impact on the educational process, in
terms of improvement of health, safety, environmental sustainability, relations between …

Fare ricerca e azione con gli insegnanti: Scuola e università come comunità in ricerca

B Weyland, A Zini - SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA, 2023 - iris.unimore.it
Con questo contributo intendiamo presentare alcune riflessioni metodologiche a partire da
un percorso di ricerca avviato nel 2012 presso la Libera Università di Bolzano sulla …