The aim of the quantitative study is to identify the digital literacy levels of prospective
teachers in terms of several variables. The sample consisted of 354 prospective teachers …

Bu çalışma Bilişim Teknolojileri ve Yazılım (BTY) dersi öğretim programına yönelik öğrenci
görüşlerinin dijital vatandaşlık bağlamında incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir …

Günümüzde çok hızlı gelişim gösteren bilişim teknolojilerin eğitim sürecinde etkin
kullanılması, eğitim-öğretim etkinliklerinin daha verimli hale getirilmesi açısından çok …

Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin program okuryazarlık algılarını çeşitli
değişkenlere göre ve İlerlemeci felsefe bağlamında analiz etmektir. Ayrıca ilkokul …

Bu araştırma Turizm Fakültesi öğrencilerinin bilgi ve iletişim teknolojileri yeterliklerini
belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, 2016 yılında Gazi Üniversitesi, Turizm Fakültesi …

Günümüzde teknolojinin hızla ilerlemesi ve gelişmesi eğitim ortamlarını etkilemiştir. Uzun
yıllar basılı ortamlardan görülerek anlamlandırılan harfler ve semboller dijital ortamlardan …

Due to various factors, countries begin to have different levels of information and
communication technologies (ICT) and they have their own unique culture of ICT usage …

Amaç: Bu araştırmanın temel amacı; ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin medya okuryazarlık
düzeylerini; sosyo-demografik özellikleri, sosyo ekonomik durumları, medya iletişim …

Bu çalışmanın amacı, Scratch yazılımı kullanımının öğrencilerin cebirsel ifadeler
konusundaki akademik başarısına ve cebir tutumuna etkisini incelemektir. Öncelikle cebirsel …

Bu tezin temel amacı, sınıf öğretmenlerinin dijital okuryazarlık düzeylerini ve siber zorbalığa
karşı duyarlılıklarını belirlemek, ardından bu iki faktör arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır …