RESUMO A implementação da ferramenta tandem no processo de ensino-aprendizagem
de Língua Estrangeira ou Adicional (LE/LA) proporciona contextos reais de interação em …

Eu tinha de olhar do homem branco nos olhos. Um peso desconhecido me oprimia. No
mundo branco o homem de cor encontra dificuldades no desenvolvimento de seu esquema …

Esta tesis se inserta en el campo de la educación musical que tiene por objetivo
comprender la evaluación del solfeo en contextos universitarios brasileños, así como …

Esta tese apresenta um estudo a respeito do Ser sob duas perspectivas: a Racionalidade
Metafísica e a Racionalidade Ambiental. Consideramos que tal discussão tem profundas …

A retórica como método de atração entre pensamento e diálogo, busca novos sentidos,
questionando os conhecimentos pelas interações sociais, propiciando um pensamento …

Desde o surgimento das ciências sociais, a influência do paradigma positivista dificultou o
estabelecimento de um campo epistemológico mais apropriado para os estudos relativos …

O texto de Katia discute a sala de aula. Ao discuti-la espera ajudar a compreender este
espaço, as atividades e os atores que participam deste grupo social. A primeira vista parece …

Este artigo relata a caracterização do método de análise qualitativa, denominado
Interpretação Essencial Sintética (IES), aplicado sobre uma situação controlada de …

“Aproximadamente 6 mil línguas serão extintas em um único século”. Garante Gibbs (2002:
82), ao tentar resgatar a importância do idioma como expressão significante da cultura dos …

Esta dissertação de Mestrado, situada na linha de pesquisa intitulada “Políticas e Processos
Formativos em Educação” do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade …