La declaración del estado de alarma en marzo de 2020, ocasionada por la crisis sanitaria
de la COVID-19, provocó en España el cierre de todos los centros educativos. Este artículo …

Las tecnologías digitales (TD) están transformando la educación, exigiendo a los docentes
desarrollar competencias digitales. La madurez digital de las instituciones educativas es …

Sin una educación de calidad para todos, es imposible una sociedad del conocimiento; las
tecnologías emergentes contribuyen al ámbito de la educación, innovación y ciencia …

El profesorado, en su práctica docente, vincula el uso de las TIC con sus creencias
pedagógicas, pero esta conexión necesita más estudio. Por ello, el objetivo del presente …

Ante la pandemia del Covid-19, múltiples contextos educativos experimentaron una
repentina y acelerada transformación digital. Pero este impulso no es nuevo. Desde hace …

Las tecnologías de la información y la comunicación en el campo educativo han permitido
la continuidad de la educación en tiempos de pandemia, para ello, la competencia digital …

Este trabajo analiza el perfil de uso de los dispositivos móviles en los jóvenes para
determinar la necesidad de su regulación en el centro escolar. Se diseñó un cuestionario …

La incorporación de la inteligencia artificial (IA) en las universidades representa un campo
de estudio emergente que combina nuevas tecnologías en los métodos de enseñanza …

La presente investigación tuvo relación con uno de los objetivos de desarrollo sostenible
denominado salud y bienestar, pues radica en asegurar hábitos de vida saludables y …

Nuestra investigación se basó en un estudio de casos de un curso de Formación
Profesional Básica de un centro educativo de Canarias. A través de entrevistas, un grupo de …