This article implements a systemic framework to evaluate the long-term effects of a program
characterized by a SoTL approach and a hybrid learning environment. The importance of …

En pédagogie universitaire, dans les contextes de changement, d'innovation, et en
particulier dans le cadre de l'usage du numérique qui remet en question les structures et …

Cet article se focalise sur la co-construction de savoirs professionnels, la nature de ces
savoirs et les processus sous-jacents à cette construction dans un contexte de formation …

Des postures éducatives.................................................................. 32 Un monde
insaisissable?................................................................ 33 Une exigence anthropologique et …

This chapter presents the results of exploratory qualitative research (n= 19) exploring the
transformations of learning practices as experienced by learners at each level of education …

Au moment de célébrer ses 15 années à l'Université de Fribourg, le Centre de Didactique
Universitaire a voulu, à l'occasion d'un symposium sur invitation, faire le point avec certains …

Résumé Appréhender et comprendre les transformations de pratiques d'apprentissage
constitue un défi méthodologique. Nous éprouvons et illustrons une méthode de recherche …

Cet article présente une étude portant sur les effets d'un dispositif hybride visant le
développement des compétences en gestion de projet dans le cadre d'une formation …

EXPERIMENTATION DE L’ENSEIGNEMENT A DISTANCE: VERS UNE ARTICULATION
ENTRE LE DISTANCIEL ET LE PRESENTIEL --------------- EXPER Page 1 Revue Linguistique et …

Ce premier chapitre portera sur la délimitation du contour conceptuel de l'expression
«formation hybride en langues». La question qui oriente notre réflexion est la suivante …