Analysing emotions and social skills in physical education

D Cañabate, G Martínez, D Rodríguez, J Colomer - Sustainability, 2018 - mdpi.com
The purpose of this study is to explore the assessment of emotions and social skills of sixth-
year primary education students in a physical education (PE) teaching unit. Two instruments …

Emotional self-regulation through introjective practices in physical education

D Cañabate, M Santos, D Rodríguez, T Serra… - Education …, 2020 - mdpi.com
This study analyzed emotional self-regulation in relation to K-9 and K-10 school children's
emotional intelligence defined on three dimensions: Emotional attention, clarity of feelings …

[PDF][PDF] Influencia de las prácticas motrices sobre el estado emocional de estudiantes universitarios

MR Romero-Martín, P Gelpi Fleta, M Mateu Serra… - 2017 - repositori.udl.cat
La vivencia emocional es un aspecto clave para promover el bienestar del alumnado desde
la educación física. Este trabajo examinó los efectos de tres tipos de prácticas psicomotrices …

Vivencia emocional del alumnado universitario en educación física: revisión sistemática

FDM Martínez, AV Valenzuela - … de psicología del ejercicio y el …, 2019 - dialnet.unirioja.es
El presente estudio tiene por objetivo realizar una revisión sistemática en la que se analicen
las principales características y resultados de los trabajos publicados desde el año 2010 …

[PDF][PDF] La importancia de la autorregulación y la empatía en la formación docente

CL Inmaculada, R Glòria - Movimento, 2016 - redalyc.org
Este artículo analiza la autorregulación y la empatía percibidas por el alumnado de
magisterio de educación infantil en la Universidad de Zaragoza en la práctica de …

Student Moods Before and After Body Expression and Dance Assessments. Gender Perspective

M Mateu, S Garcías, L Spadafora, A Andrés… - Frontiers in …, 2021 - frontiersin.org
Body expression and dance are activities that contribute to the integral well-being of people.
In an educational context, the process of evaluating our students implies variations in their …

Incidence of mindfulness practices, sporting trajectory and genderon mood states of future trainers

V Muñoz Arroyave, P Lavega Burgués… - …, 2023 - repositorio.ucam.edu
El objetivo de esta investigación fue estudiar el efecto de las técnicas de atención plena
(TAP) sobre los estados de áni-mo (EA) en hombres y mujeres, que en un futuro podrán ser …

La práctica de la atención plena en estudiantes universitarios. Dificultades y facilidades percibidas

I Canales-Lacruz, G Rovira - 2017 - zaguan.unizar.es
Este artículo examina las dificultades y facilidades percibidas por el alumnado universitario
durante la realización de prácticas motrices introyectivas (PMI), las cuales, se distinguen por …

El mindfulness y la literatura infantil como método para mejorar conductas disruptivas en tercer ciclo de Primaria

MEA Tapia, VG Toro - European Public & Social Innovation Review, 2024 - epsir.net
Introducción: Hoy en día, en el ámbito educativo, la gestión de las conductas disruptivas va
mucho más allá de sanciones disciplinarias, ya que la comprensión y la atención a las …

INFLUENCE OF MOTOR PRACTICES ON UNIVERSITY STUDENTS'EMOTIONAL STATE.

MR Romero-Martín, PG Fleta… - … Journal of Medicine …, 2017 - search.ebscohost.com
English The emotional experience is a key aspect when promoting student's well-being from
the physical education. This study analyzed the effects of three kinds of motor practices …