[引用][C] Pemanfaatan game edukasi wordwall sebagai evaluasi pembelajaran bahasa indonesia secara daring di perguruan tinggi
A Savitri - ISoLEC Proceedings, 2021 - isolec.um.ac.id
Pada era digital, kegiatan pembelajaran harus mampu beradaptasi dengan perkembangan
teknologi dan informasi. Pengajar terstimulasi untuk mengembangkan media pembelajaran …
teknologi dan informasi. Pengajar terstimulasi untuk mengembangkan media pembelajaran …
Pemanfaatan media pembelajaran Wordwall sebagai evaluasi pembelajaran pada mahasiswa Pendidikan Agama Islam
A Mardhiyah - Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama …, 2022 - repository.uin-malang.ac.id
Pada era digital, kegiatan pembelajaran harus mampu beradaptasi dengan perkembangan
teknologi dan informasi. Pendidik harus mampu mengembangkan media pembelajaran …
teknologi dan informasi. Pendidik harus mampu mengembangkan media pembelajaran …
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Berbasis TPACK pada Pembelajaran IPA Materi Siklus Air Peserta didik Kelas IV SDN Kaloy Kecamatan …
K Nisa - Seminar Nasional LPPM Ummat, 2023 - journal.ummat.ac.id
Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk melihat dan
mengetahui kegunaan dan maanfaat dari media pembelajaran Wordwall berbasis TPACK …
mengetahui kegunaan dan maanfaat dari media pembelajaran Wordwall berbasis TPACK …
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL UNTUK MENANAMKAN KECINTAAN ANAK TERHADAP AL-QUR'AN DI MIS AL-ITTIHAD BOGOR
H Ihsyan, D Abrianto - Jurnal Review …, 2024 - journal.universitaspahlawan.ac.id
Proses pembelajaran menjadi pondasi utama dalam perkembangan pengetahuan, sikap,
dan kemampuan siswa. Media pembelajaran yang tersedia di media social sangat beragam …
dan kemampuan siswa. Media pembelajaran yang tersedia di media social sangat beragam …
Wordwall Assisted Online Learning Evaluation Training as an Innovative Formulation for Elementary School Teachers During the Pandemic
M Suswandari, PM Purbosari… - … journal of public …, 2022 - journal.stkipsingkawang.ac.id
Learning evaluations that include the game process in it can make students comfortable and
feel good about working on questions. So far, it is still with evaluations that are not inserted …
feel good about working on questions. So far, it is still with evaluations that are not inserted …