The aim of this study is to investigate the effect of cognitive-behavioral group psycho-
education program on psychological resilience, irrational beliefs, and well-being. In the …

Araştırma Bilişsel Davranışçı Terapi kullanılarak 1997-2018 yıllarında yapılmış makaleleri
inceleyen içerik analizi çalışmasıdır. Çalışma Türkiye'de çocuk, ergen, yetişkin, yaşlı …

The purpose of this study is to assess the predictive power of the cognitive distortions related
academic success, concerning the depression, stress and anxiety levels of adolescents. The …

Ergenlik dönemi, kişinin duygusal, bilişsel, sosyal ve fiziksel anlamda geliştiği, değiştiği bir
dönemdir ve bu dönemde birçok inişli çıkışlı duygular yaşanır. Ergenin geçirdiği birçok …

Bu araştırmanın temel amacı Türkiye'deki akılcı duygusal davranış terapisine dayalı
müdahale çalışmalarını incelemektir. Bu kapsamda konu ile ilgili veri tabanları çeşitli …

Giriş ve Amaç: Ergenlik döneminde en sık karşılaşılan problemlerden biri sınav kaygısıdır.
Bu araştırmanın temel amacı grupla yapılan Bilişsel Davranışçı Terapi ve Çözüm Odaklı Kısa …

Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) lisans programı Türkiye'de Eğitim Fakültelerinde ve
Eğitim Bilimleri bölümü bünyesinde yer alan bir programdır. Bu programı başarı ile …

Bu araştırmanın amacı bilişsel davranışçı yaklaşıma dayalı psiko-eğitim programının
psikolojik dayanıklılık üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırmanın alt amaçları ise, bilişsel …

The aim of this study is to investigate the effect of cognitive-behavioral group psycho-
education program on psychological resilience, irrational beliefs, and well-being. In the …

Yaşadığımız yüzyılda din, maneviyat, psikoloji ve sağlık insanoğluna değişik imkânlar
sunmaktadır. Günümüzde bütüncül bir yaklaşım modeli ile ruh ve beden sağlına verilen …