Sorular; düşünceyi harekete geçirme, düşünenleri doğrulara ulaştırabilme, metnin anlamına
ulaşmada anahtar işlevi görme ve ayrıca ölçmedeğerlendirmenin temel aracı olma yönüyle …

Bu çalışmada okuduğunu anlama konusu üzerinde 2000-2017yılları arasında yazılan
makaleler ile yüksek lisans ve doktora tezlerindenoluşan toplamda 187 araştırmanın tematik …

The aim of this study is to identify the effect of using discourse analysis method on the skills
of reading comprehension, textual analysis, creating discourse and use of language. In this …

This research was carried out to determine whether the comprehension level differs
according to the reading environment by examining the studies comparing the …

Türkçe öğretmenlerinin metin işleme sürecinde kullandıkları soruların incelenmesi amacıyla
gerçekleştirilen çalışmada, bu ana amaç ekseninde Türkçe öğretmenlerinin edebî ve …

Son yıllarda Türkiye'de yapılan Ortaöğretime Geçiş ve Yükseköğretime Giriş sınavlarında
öğrencilerin matematik dersindeki başarılarının düşüklüğü, bu alanda ciddi sıkıntılar …

Bu araştırmanın amacı Türkçe derslerinde kullanılan anlama stratejilerinin öğrencilerin
okuduğunu ve dinlediğini anlama düzeyleri üzerindeki etkisini belirlemektir. Ön test-son test …

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
ANABİLİM DALI EĞİTİMDE ÖLÇME VE DE Page 1 ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ …

Araştırmada Kur'an öğretimi farklı yönleri ile ele alınarak bütüncül bir Kur'an öğretim tasarımı
sunulmaktadır. Söz konusu öğretim modelinin temellendirilmesi açısından öncelikle Kur'an'ı …

The aim of this study is to determine reading comprehension levels of fifth-grade elementary
school students who learned to read and write for the first time with sound-based sentence …