Incorporar meninas nas aulas de esporte:: pensando possíveis articulações entre os estudos de gênero ea pedagogia do esporte

MZ Martins, BS Silva - Pensar a prática, 2020 - revistas.ufg.br
Neste, ensaiamos as possíveis articulações entre a pedagogia do esporte e os estudos de
gênero. Para tanto, refletimos sobre como os dispositivos de gênero e sexualidade regulam …

Associações entre gênero, classe e raça e participação nas aulas de Educação Física

MZ Martins, VL Vasquez, MPL Mion - Revista brasileira de atividade …, 2022 - rbafs.org.br
A participação nas aulas de Educação Física (EF) está associada à integração das pessoas
às atividades física mesmo fora da escola. O objetivo deste artigo foi descrever e analisar as …

A iniciação ao futsal de mulheres adultas: construindo coletivamente um espaço seguro para a aprendizagem

MZ Martins, BS Silva, MPL Mion - Corpoconsciência, 2023 - periodicoscientificos.ufmt.br
Essa pesquisa trata-se de um estudo de caso, que busca compreender a experiências das
mulheres que estão no período de iniciação esportiva no futsal na idade adulta. Esse …

Gosto, importância e participação de meninas e meninos na educação física no ensino médio

MR So, MZ Martins, GR Santos… - Educación Física y …, 2021 - SciELO Argentina
O objetivo do estudo é compreender, sob perspectiva discente, a interferência do marcador
gênero nas relações dos/as estudantes de Ensino Médio com a Educação Física (EF). Trata …

Elas podem se machucar: As Lutas no combate ao preconceito de gênero na Educação Física Escolar

ER Mariano, FEL da Silva, S Souza… - Research, Society and …, 2021 - rsdjournal.org
Currently, woman are still stigmatized in the sports field. Mainly, in what refers to the practice
of Fighting, Martial Arts and Combat Sports (AM&EC). In the school context, scientific studies …

Os conteúdos de ensino da educação física na perspectiva dos estudantes: uma revisão sistemática de produções da área

BA Ribeiro, RLDR Martins, ADAS MELLO - Pensar a Prática, 2021 - revistas.ufg.br
Analisa, por meio de uma Revisão Sistemática, como a produção acadêmico-científico da
Educação Física tem dialogado com os estudantes sobre os conteúdos de ensino …

Jugar fútbol como una ninã: relaciones con el saber y los estudios de género

BS Silva, MZ Martins - Cenas educacionais, 2022 - revistas.uneb.br
Traçando uma analogia entre o fracasso escolar problematizado por Bernard Charlot eo
fracasso esportivo de meninas no futebol, nesse ensaio, refletimos sobre as aproximações …

As meninas não querem jogar? Uma revisão sobre aspectos didático-metodológicos na educação esportiva de meninas

MZ Martins, VC de Souza Laurindo… - Cadernos de …, 2020 - oldarchive.rbceonline.org.br
Aqui realizamos uma revisão integrativa sobre como os aspectos didático metodológicos
têm sido enfocados na produção sobre esporte e gênero, respondendo a seguinte questão …

AS NARRATIVAS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: SCOPING REVIEW DA LITERATURA CIENTÍFICA BRASILEIRA NAS CIÊNCIAS DA SAÚDE

BCSL Moraes, JRA Dias, RCDE OLIVEIRA - Educação em Revista, 2023 - SciELO Brasil
Este estudo tem como objetivo compreender quais as narrativas de gênero presentes na
produção científica brasileira nas ciências da saúde no que diz respeito à Educação Física …

Para quem ensinar? Por uma didática das lutas nas aulas de Educação Física

MR So, GS Rodrigues - Ambiente: Gestão e Desenvolvimento, 2023 - periodicos.uerr.edu.br
Visando contribuir com uma didática das Lutas, tratamos neste ensaio teórico propositivo da
questão dos estudantes (para quem ensinar?). Nosso objetivo é apresentar ideias para …