Los beneficios de la lectura, así como el pensamiento crítico son indispensables en la
educación superior, especialmente para el desarrollo óptimo profesional de los alumnos en …

En este capítulo nos proponemos definir los retos actuales del estudio de la alfabetización
académica analizando su carácter situado, social e interdisciplinar y su impacto en las …

Este artículo reporta una experiencia de intervención enfocada en la enseñanza de
ensayos argumentativos, en la que participaron dos docentes y 25 estudiantes …

Los beneficios de la lectura, así como el pensamiento crítico son indispensables en la
educación superior, especialmente para el desarrollo óptimo profesional de los alumnos en …

This study focuses on visual metaphors and metonymies in a Catalan teacher education
context and analyses how 143 pre-service teachers use them when reflecting on the …

Escribir un artículo académico de investigación (AAI) en el contexto de la tesis final de
grado (TFG), puede resultar muy difícil sin la ayuda de una intervención específicamente …

El acto de escribir es un poderoso instrumento de reflexión. Es algo que exige mucho, pero
que también da mucho a cambio. La escritura académica es un ejercicio continuo de …

Writing an argumentative synthesis is a common but demanding task, consequently
undergraduates require some instruction. The objective of this study was to test the …

Desde la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior a través del Plan
Bolonia, en la universidad española es obligatorio que los estudiantes elaboren un Trabajo …

Los estudios sobre alfabetización en la Universidad han evidenciado una posible relación
entre las prácticas de escritura y lectura de los estudiantes y su grado de alfabetización …