Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarının fen öğretimine ilişkin öz-
yeterlikinançlarının cinsiyet, öğrenim türü ve üniversitelerine göre farklılaşıp farklılaşmadığını …

Bu çalı manın amacı, ilkö retim ö rencilerinin fen ö renimine yönelik motivasyonlarını
belirlemek için Tuan, Chin & Shieh tarafından 2005 yılında geli tirilen Students' Motivation …

Bu çalışmanın amacı, ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin fen öğrenmeye yönelik
motivasyon düzeylerini çeşitli değişkenlere göre incelemek ve öğrencileri fen öğrenmeye …

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim II. kademe öğrencilerinin genel yaşam doyumları ve farklı
alanlardaki (arkadaş, okul, aile, yaşanılan çevre ve benlik) yaşam doyumlarının, bazı kişisel …

The purpose of this study was the adaptation of “Students' Motivation Toward Science
Learning (SMTSL)” questionnaire which is developed by Tuan, Chin & Shieh (2005) to …

ÖzetBu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin fen öğrenmeye yönelik motivasyon ve
bilimsel yaratıcılık düzeylerini farklı değişkenlere göre incelemek ve öğrencilerin fen …

Bu çalışmada öğrencilerin fen başarısına etki eden duyuşsal faktörler ile ilişkilerinin
modellenmesi ve modellemede yeralan değişkenler açısdından cinsiyet grupları için …

Bu araştırmanın Uşak ilinde ilköğretim kurumlannda görev yapan 4. ve 5. sınıf
öğretmenlerinin bilimsel işlem beceri düzeylerini ve fen bilgisi öz-yeterliliklerini ortaya …

This study investigated the change of the science academic achievement by grade level and
gender where 222 elementary students' science and technology course scores between the …

Bu çalışmanın amacı, Rize ilinde görev yapan sınıf öğretmenlerinin fen öğretimine ilişkin öz-
yeterlik inançlarını farklı değişkenler açısından incelemektir. Tarama (survey) yönteminin …