Project based learning dan contextual teaching and learning serta gaya belajar pada ilmu pengetahuan alam

L Mulyaningsih, DA Walujo - Edcomtech, 2021 - neliti.com
CTL terhadap kemampuan belajar IPA, mengetahui pengaruh gaya belajar terhadap
kemampuan belajar IPA, dan mengetahui interaksi antara penerapan pembelajaran PBL …

[PDF][PDF] Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas XI IPS

K Khuluq, Z Abidin, S Ulfa - Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 2021 - researchgate.net
Penelitian ini digunakan untuk mengukur adanya perbedaan antara kelas yang
menggunakan metode pembelajaran klasikal dengan kelas yang menggunakan metode …

The Psychological Influence of Contextual Teaching and Learning Models on Students' Social Cohesion Attitudes

F Syahril - Journal for ReAttach Therapy and Developmental …, 2023 - jrtdd.com
This research aims to determine the influence of the contextual teaching and learning model
on the learning motivation of class XI students at SMK 1 Padang. This research is of the type …

Analisis Model Contextual Teaching and Learning terhadap Hasil Belajar IPS Siswa

L Meynawati, MAR Haryadi, RN Yahya… - Journal on …, 2022 - jonedu.org
Karena kemampuan guru untuk mengajar di kelas memiliki pengaruh langsung pada
harapan siswa untuk pendidikan mereka sendiri, sangat penting bagi mereka untuk …

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Menggunakan Media Fun Mind Mapping terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII UPT …

RA Kharisma, NI Khusna - Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu …, 2023 - journal.aripi.or.id
As an effort to improve the learning process, this study aims to describe the effect of the
Contextual Teaching and Learning (CTL) learning model with Fun Mind Mapping media on …

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Subtema 1 Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih Di Kelas V …

FES Simajuntak, CV Sinaga… - Jurnal …, 2022 - journal.universitaspahlawan.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran contextual
taching and learning terhadap hasil belajar siswa pada subtema 1 Cara Tubuh Mengolah …

The Influence of Using the Fun Learning Method on Social Studies Learning Outcomes in Elementary School Students in Jeneponto Regency

U Umraeni, A Pada, ES Sahabuddin - Pinisi Journal of Education, 2024 - journal.unm.ac.id
Abstract This study aims to:(1) Describe the use of the fun learning method in Social Studies
(IPS) instruction for fifth-grade students,(2) Assess student learning outcomes in Social …

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Subtema I Sumber Energi di Kelas IV SD Negeri 125138 …

J Sidabutar, RP Napitupulu… - Jurnal …, 2022 - journal.universitaspahlawan.ac.id
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran
contextual teaching and learning terhadap hasil belajar siswa pada subtema sumber energi …

Pengaruh Model CTL (Contextual Teaching And Learning) terhadap Hasil Belajar Siswa Tema 7 Subtema 1 Kelas V SDN Bugih 3 Pamekasan

B Ghina, PT Febrianto - Prosiding …, 2023 - prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran CTL
(Contextual Teaching And Learning) untuk mengukur hasil belajar siswa Tema 7 Subtema 1 …

Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Dikelas IV UPTD SD Negeri 124386 Jl. Jambu

DA Damanik, E Pasaribu… - Jurnal Pendidikan Dasar …, 2024 - putrapublisher.org
Penelitian ini dibuat bertujuan untuk menegtahui Pengaruh Model Pembelajaran
Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipas Dikelas Iv Uptd Sd …