[PDF][PDF] Una aportación a la didáctica de la historia. La enseñanza-aprendizaje de habilidades cognitivas en el bachillerato.

FDB Arceo - Perfiles educativos, 1998 - redalyc.org
Tomando como referente teórico algunos principios psicopedagógicos del enfoque
constructivista, se revisan diversos estudios abocados a analizar las ideas de los alumnos …

[图书][B] Los procedimientos: aprendizaje, enseñanza y evaluación

E Valls - 1993 - diposit.ub.edu
¿ Estamos protagonizando un cambio de demandas de la sociedad respecto al perfil de
alumno que la escuela ha de ayudar a construir?.¿ Es la consideración curricular de los …

[图书][B] Cómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula

AZ Vidiella, DD i Claveguera, MF Bracons… - 1994 - books.google.com
Page 1 Cómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula Antoni Zabala (coord.), Pep
Alsina, Jaume Bantulà, Marta Carranza, Dolors Dilmé, Missún Forrellad, Rosa Gratacós, Artur …

[图书][B] La representación del tiempo histórico en los libros de texto de primero y segundo de la enseñanza secundaria obligatoria

Á Blanco Rebollo - 2007 - diposit.ub.edu
[spa] El objetivo principal de la investigación ha sido la observación de las formas y los
mecanismos de transmisión utilizados por los manuales para representar del tiempo …

La comprensión de la noción de tiempo histórico en estudiantes mexicanos de primaria y bachillerato

F Díaz-Barriga, JA García, P Toral - Cultura y Educación, 2008 - Taylor & Francis
Tomando en consideración que la noción de tiempo histórico se estructura alrededor de
tres aspectos nodales, el manejo de la cronología, la sucesión causal y el orden temporal …

Historia y cultura militar durante la expansión feudal en el valle del Ebro, siglos XI y XII. Presupuestos metodológicos para una didáctica de la guerra en la Edad …

D Español-Solana - 2021 - zaguan.unizar.es
Esta tesis doctoral aborda un doble y convergente campo de estudio. Por un lado, analiza
desde el ámbito de la historia militar cómo se desarrolló la expansión feudal en el valle del …

[PDF][PDF] Investigar, enseñar y divulgar la historia social: la experiencia del Seminario y grupo de investigación Familia y Élite de Poder de la Universidad de Murcia

SM Puche, RAR Pérez, RS Ibáñez - Clío: History and History …, 2013 - academia.edu
Tradicionalmente ha sido muy poca la relación entre la investigación histórica y la historia
que se enseña en las aulas. Esta disociación se debe, principalmente, a que la historia …

[引用][C] Como trabalhar os conteúdos procedimentais em aula

A Zabala - 2016 - Artmed Editora

Mecanismos motivadores en la enseñanza de la historia: un modelo de aplicación con alumnos de ESO

J García Andrés - 2005 - portalcienciaytecnologia.jcyl.es
La presente investigación permite comprender un poco mejor los motivos por los que los
alumnos se implican en el proceso de aprendizaje, lo cual se plantea desde una …

[图书][B] 12 ideas clave. Enseñar y aprender Historia

MF Torruella, FXH Cardona - 2011 - books.google.com
Pretende potenciar un saber instrumental que permita superar las visiones ideologistas y
doctrinarias que a menudo, es decir casi siempre, han tipificado la presencia de la historia …