Teacher mobility represents a serious problem due to the instability of the teaching force that
has persisted over time in many countries. Therefore, retaining qualified teachers represents …

Teachers play an important role in the success of inclusive practices for diverse learners in
regular classrooms. It is, therefore, important to examine their beliefs and preparation to …

The COVID-19 outbreak has created an uncertain scenario for educational systems, leading
many countries to deploy unprecedented remote learning programmes. Chilean schools …

Las políticas de rendición de cuentas en Chile se sustentan sobre un sistema de medición
de calidad de la educación que trae consigo pruebas estandarizadas con altas …

La implementación de políticas educativas inclusivas en Chile ha sido un proceso que no
ha estado exento de dificultades. Este artículo explora diferentes prácticas sociales e …

Analizamos el papel de la escolaridad en la movilidad intergeneracional de clase en
Argentina, Chile y México. Para entender el papel de la escolaridad es importante identificar …

The purpose of this study was to evaluate the relationship between motivation and
meaningful learning for university students through m‐learning. The implementation of m …

This article analyses the network of actors involved in the contemporary digitalization of the
Chilean school system and the role of private EdTech corporations in this ecosystem. Using …

El propósito de este estudio es examinar la influencia del liderazgo distribuido de la escuela
en el compromiso organizacional de los maestros e investigar si la eficacia colectiva de los …

En las primeras décadas del siglo XXI estamos asistiendo a una ola migratoria sin
precedentes. Chile no escapa a esta nueva realidad y su sistema educativo debe asumir un …