[PDF][PDF] Стратегічне управління вищим навчальним закладом: теорія, методологія, практика

СГ Натрошвілі - 2015 - er.knutd.edu.ua
Викладено результати досліджень з актуальних питань організації стратегічного
управління вищим навчальним закладом. Визначено роль і значення сучасних …

Mechanism creating conditions for personal professional and psycho-physical development and self-realization, social activity and employment young people

IM Goncharenko, N Krakhmalova - Журнал стратегічних …, 2022 - er.knutd.edu.ua
Based on previous studies of the main components of the Hackathon-ecosystem of social
integration, taking into account the conditions of the new outbreak of the Covid-19 pandemic …

Building and developing a hybrid sharing platform for the ecosystem of youth social integration

VG Shcherbak, D Aktas - Bulletin of the Kyiv National University of …, 2019 - jrnl.knutd.edu.ua
The article is devoted to the issues of shaping and improving the conceptual approach to
building a hybrid sharing platform for the ecosystem of youth social integration as well as …

Creation of an integrated open coworking center for innovation entrepreneurship in higher education institutions

I Goncharenko, M Išoraitė - Менеджмент, 2019 - stud.knutd.edu.ua
The transition to an innovative development model requires a dramatic increase in the share
of innovative products and services by activating innovative entrepreneurship, introducing …

[PDF][PDF] Модель механізму адаптації мігруючого людського капіталу для інноваційно-інвестиційних привабливих країн

ЛО Нікіфорова, ТО Джокуш… - … економічні відносини та …, 2016 - ir.lib.vntu.edu.ua
У представленій статті авторами було розроблено ефективну модель оцінювання
рівня інноваційно-інвестиційної привабливості економічно розвинутих країни з …

Освітньо–інноваційна платформа отримання бізнес–знань як принципово новий підхід до реалізації кластерної взаємодії інтерактивних інструментаріїв …

ЛМ Ганущак-Єфіменко, ВГ Щербак - … університету технологій та …, 2016 - er.knutd.edu.ua
Запропоновано новий підхід до реорганізації функціонування" трикутника знань" у
вигляді організації на базі освітньо-інноваційної платформи отримання бізнес–знань як …