[HTML][HTML] Competencias docentes, una innovación en ambientes virtuales de aprendizaje en educación superior

CA Vega Lebrún, M Sánchez Cuevas… - Apertura (Guadalajara …, 2021 - scielo.org.mx
El cierre de emergencia de las instituciones educativas ante la contingencia sanitaria por la
covid-19 ha apremiado el replanteamiento de los modelos de competencias docentes para …

[HTML][HTML] La profesionalización docente: nuevos retos para los docentes de educación superior en la UPIBI del IPN

EE Linares González, AI García Monroy… - … para la investigación y …, 2021 - scielo.org.mx
La profesionalización docente: nuevos retos para los docentes de educación superior en la
UPIBI del IPN SciELO - Scientific Electronic Library Online vol.11 número22 Clasificación …

Quality assurance for technological institutes in Mexico: Competition and inequity

S Didou Aupetit - Quality Assurance in Education, 2022 - emerald.com
Purpose This study aims to analyze the external quality assurance (EQA) strategies of
Technological Institutes (TIs) in Mexico, between 2010 and 2020. For this purpose, this study …

Evaluación y acreditación de instituciones de educación superior

JS Moreira-Choez, CL Mera-Plaza… - … -ISSN: 2697-3456, 2022 - editorialibkn.com
Las buenas prácticas educativas se circunscriben no solo al accionar pedagógico sino
también a la calidad; pero para ser acreditada como tal, las instituciones de educación …

[HTML][HTML] Los jóvenes universitarios y su apreciación sobre algunos elementos que miden la calidad en la educación superior

CA Hernández-Herrera - CienciaUAT, 2019 - scielo.org.mx
La educación de calidad permite a los jóvenes adquirir habilidades y desarrollar
conocimientos que facilitan su inserción en el mercado laboral, y de esta forma mejorar su …

[HTML][HTML] Evaluación formativa de programas de posgrado: un caso de la Universidad Autónoma de Baja California

JA Jiménez Moreno, AE Tafoya Rodarte… - Revista mexicana de …, 2022 - scielo.org.mx
Este artículo aborda el problema de la evaluación de programas de posgrado en México;
desde la década de 1970, este tipo de ejercicios se han consolidado con fines de …

[HTML][HTML] Pertinencia, Calidad e Innovación en Educación Superior

E Pérez López - InterSedes, 2023 - scielo.sa.cr
El presente artículo contempla como objetivo la reflexión sobre temáticas de primer orden
en el ámbito educativo moderno, específicamente, plasmando la relevancia de la …

Evaluación formativa de programas de posgrado: un caso de la Universidad Autónoma de Baja California

JAJ Moreno, AET Rodarte… - Revista mexicana de …, 2022 - dialnet.unirioja.es
Este artículo aborda el problema de la evaluación de programas de posgrado en México;
desde la década de 1970, este tipo de ejercicios se han consolidado con fines de …

Recomendaciones derivadas de la acreditación de programas educativos: Análisis en una universidad pública estatal de México

JAJ Moreno, SP Ceballos - Education Policy Analysis Archives, 2020 - epaa.asu.edu
The article addresses the problem of accreditation of educational programs in Mexico. The
importance of this type of evaluation is generated based on the policies in which higher …

An Evaluation of the Formative Experiences of Students Enrolled in Postgraduate Studies in Education: Case Study in Northern Mexico

BIB Cervantes, JA Jiménez Moreno, S Ponce Ceballos… - Sustainability, 2021 - mdpi.com
The educational journey in postgraduate programs is linked to the actors, processes and
results, setting the tone for different approaches from the perspective of characterization …