Inquiry as a strategy for science teaching has become widespread in the classroom and has
various applications. But whether teachers are sufficiently trained to carry it out in pre …

Se analiza la formación científica y de didáctica de las ciencias experimentales que
proponen los formadores de maestros y maestras de educación primaria, y si la …

En la enseñanza de las ciencias existe una ausencia de orientaciones neuroeducativas y
de recursos afines por ser un área reciente, siendo necesario comprobar si pueden mejorar …

La educación es una pieza clave para afrontar la actual crisis socioambiental. La LOMLOE
presume de introducir el espíritu de la Agenda 2030 y promover de esta forma la …

Hoy me encuentro de nuevo escribiendo los agradecimientos de una tesis y no puedo evitar
pensar que el germen de esta tesis surgió en aquel primer doctorado, con ese trabajo sobre …

Este Trabajo de Fin de Máster se enfoca en analizar la importancia y los beneficios de la
implementación de metodologías activas en la enseñanza de la Física y la Química en el …

El conocimiento en ciencias se considera fundamental en nuestro mundo y en nuestra
época. Desde diversas organizaciones se alerta de la falta de formación científica y de las …

La problemática ambiental es un tema de preocupación a nivel mundial ya pesar que se
han implementado diversas estrategias para contrarrestar, no ha sido posible frenar esta …

En este trabajo se presenta una situación de aprendizaje centrada en la naturaleza de la
ciencia, dirigido a alumnado del Grado de Maestro para la Educación Primaria. En la …

La Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés),
que fue enmendada en 2004 requiere que escuelas provean a los padres de un niño con …